7．用刻度尺測出某物體長的四次測量值分別是3.23cm、3.24cm、3.25cm、3.22cm，則該物體的長為（　�。�
A．3.22cmB．3.25cmC．3.235 cmD．3.24 cm

分析 在測量長度時，通常采用取多次測量平均值的方法來減小誤差，故只要計算出四次測量的平均值即可，但是在最后結(jié)果的確定時，還要注意小數(shù)位數(shù)的保留規(guī)則與測量值相同．

解答 解：
為減小長度測量的誤差，通常采用的方法是取多次測量的平均值；故物體的長度最終應(yīng)記錄為：L=$\frac{3.23cm+3.24cm+3.25cm+3.22cm}{4}$≈3.24cm，故D正確．
故選D．

點評 此題考查了在長度測量時，減小誤差的方法--取平均值法；但在計算平均值時，所得結(jié)果無論是否能除盡，都要將小數(shù)位數(shù)保留成與測量值相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，將圖甲的條形磁從中間鋸斷，成乙圖所示，則下列關(guān)于乙圖的說法中正確的是（　�。�
A．a端一定是N極，b端是S極，c、d兩端不是磁極
B．a、b、c、d都不是磁極
C．a、c兩端是N極，b、d兩端是S極
D．a、d兩端是N極，b、c兩端是S極

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖所示，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊．
（1）實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量時間（選填“路程”或“時間”）時造成的誤差．
（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越大；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越大（兩空均選填“大”或“小”）．
（3）一次實驗中，小明測得小車從靜止開始運動兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為0.25m/s．
（4）小車通過前、后半段路程s1、s2的平均速度v1、v2和全程s的平均速度v從大到小的順序為v2、v、v1．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖是小紅同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置．
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置．
（2）我們應(yīng)選擇較�。ㄟx填“較厚”、“較薄”）的平板玻璃來進(jìn)行實驗；為了便于觀察，該實驗最好在較暗（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；
（3）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小紅拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像與物等大．
（4）實驗時，小紅同學(xué)應(yīng)在M（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．
（5）移去后面的蠟燭N，在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是虛像．（填“實”或“虛”）．
（6）小紅在做此探究實驗時，只做了一組數(shù)據(jù)就得到了平面鏡成像的特點，你認(rèn)為小紅下一步應(yīng)該怎樣做B．
A、整理器材，完成實驗．B、改變發(fā)光的蠟燭到平面鏡的距離，再得到幾組數(shù)據(jù)，分析得出結(jié)論．
（7）細(xì)心的小紅透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃太厚，玻璃板的兩個面都成了像．
（8）若實驗時不慎將玻璃向N方向傾斜，則出現(xiàn)的問題是：無論怎么移動蠟燭N都不能與像重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．完成下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋：用手沾些冷水去拿熱包子不會太燙，是因為水汽化（填物態(tài)變化名稱）吸熱，夏天，從冰箱冷凍室取出的雪糕，撕去包裝紙會看到白花花冰晶的原因是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶；南極地區(qū)年平均氣溫是-25℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，此過程需要吸熱（選填“吸熱”或“發(fā)熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．用圖所示的刻度尺測鉛筆的長度，該度尺的分度值是1mm，鉛筆長度是4.45cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在“測滑輪組機械效率”的活動中，瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A，如圖甲所示，然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當(dāng)鉤碼上升的高度為H時，瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B，并測得AB兩點間的距離為2H，如圖乙所示，則以下所求物理量不正確的是（　　）
A．拉力所做的總功W=2FHB．拉力所做的有用功W=GH
C．該滑輪組的機械效率η＜1D．該滑輪組的機械效率η=$\frac{G}{3F}$

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．秋季，清蒸螃蟹是人們喜愛的一道美食，在蒸螃蟹時聽到的“嗞嗞”聲是通過空氣傳播到我們的耳朵；我們能從不同的位置看見蒸熟的蟹殼是紅色的，這是因為光在蟹殼表面發(fā)生漫（選填“鏡面”、“漫”）反射．如將它拿到只有紫光照射的房間內(nèi)，看到它是黑色．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．下表是某實驗小組在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實驗中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：
導(dǎo)體編號ABCD
長度（m）1.01.01.00.5
橫截面積（mm2）1.21.22.41.2
材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲
（l）要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)，應(yīng)選用A和D兩根導(dǎo)體；
（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用A和C兩根導(dǎo)體．
（3）選用A和B兩根導(dǎo)體進(jìn)行實驗分析，可以得出的結(jié)論是：導(dǎo)體的長度和橫截面積相同，其電阻與材料有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案