如圖所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗.
(1)把木塊放在水平桌面上,小芳用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖14所示,此時木塊所受到的滑動摩擦力F1=
2.8
2.8
N.
(2)小芳在桌面上鋪上毛巾,再重復(fù)上面的實驗,此時彈簧測力計的示數(shù)F2
F1(選填“>”、“<”或“=”).
(3)在此實驗中,小芳先用3N的力拉動木塊在桌面上作直線運動,然后再用4N的力拉動木塊在桌面上作直線運動,在兩次拉動過程中,木塊受到的摩擦力的大小
相等
相等
(選填“相等”或“不相等”).
(4)平時家里的書柜門松了,關(guān)不緊.找來一張紙,把它折了幾疊后夾在柜門與門框之間,書柜門就能關(guān)緊了,這主要是通過增加
壓力
壓力
的方法增大柜門與門框之間的摩擦力.
分析:(1)由圖示彈簧測力計確定其分度值,讀出其所示;木塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)滑動摩擦力與物體間壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動變阻器越大,據(jù)此分析答題.
(3)滑動摩擦力由物體間壓力和接觸面的粗糙程度決定,與物體受到的拉力無關(guān),據(jù)此根據(jù)題意分析答題.
(4)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度,據(jù)此分析答題.
解答:解:(1)由圖示彈簧測力計可知,其分度值為0.1N,示數(shù)為2.8N,木塊在彈簧測力計拉力作用下做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,此時木塊所受到的滑動摩擦力F1=2.8N.
(2)在壓力一定的情況下,接觸面的粗糙程度越大,滑動摩擦力越大;在桌面上鋪上毛巾,重復(fù)上面的實驗時,物體間壓力不變而接觸面的粗糙程度變大,滑動摩擦力變大,因此此時彈簧測力計的示數(shù)F2>F1
(3)先用3N的力拉動木塊在桌面上作直線運動,然后再用4N的力拉動木塊在桌面上作直線運動,在兩次拉動過程中,物體間的壓力與接觸面的粗糙程度不變,木塊受到的滑動摩擦力不變,因此木塊受到的摩擦力的大小相等.
(4)書柜門松了,關(guān)不緊.找來一張紙,把它折了幾疊后夾在柜門與門框之間,柜門與門框間的壓力變大,柜門與門框之間的摩擦力變大,書柜門關(guān)緊了.
故答案為:(1)2.8;(2)>;(3)相等;(4)壓力.
點評:本題難度不大,掌握彈簧測力計的讀數(shù)方法、知道影響滑動摩擦力大小的因素即可正確解題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

20、如圖所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,操作的錯誤是
沒有水平拉動木塊
.糾正錯誤后,應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作
勻速直線
運動.此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所收摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:
摩擦力和彈簧測力計對物體的拉力是一對平衡力,平衡力的大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

20、如圖所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,操作的錯誤是
拉力不在水平方向
.糾正錯誤后,應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作
勻速直線
運動.若在木塊上再放一個砝碼,則木塊運動時受到的滑動摩擦力將
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗圖操作,其中操作的錯誤是會使拉力和
滑動摩擦
滑動摩擦
力不是一對平衡力.糾正錯誤后,小芳又找來一個重砝碼,按照正確的實驗方法得出的實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) 木塊的放置
方式
木塊的
運動速度
彈簧秤
讀數(shù)/N
1 平放 υ 1.8
2 平放 1.5υ 1.8
3 側(cè)放 υ 1.8
4 平放在上面加重砝碼 υ 3.6
(1)由第1和第2次實驗,可得出的結(jié)論是:摩擦力的大小與物體運動的速度
無關(guān)
無關(guān)

(2)由第1和第3次實驗,可得出的結(jié)論是:摩擦力的大小與
接觸面積大小
接觸面積大小
無關(guān);
(3)利用第1和第4次實驗,是為了研究摩擦力的大小與
壓力大小
壓力大小
是否有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,操作的錯誤是
未水平拉動測力計
未水平拉動測力計
.糾正錯誤后,應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作
勻速直線
勻速直線
運動.此時彈簧測力計的示數(shù)
等于
等于
物體所受摩擦力的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素“的實驗圖操作,其中操作的錯誤是
拉力不在水平方向
拉力不在水平方向
.糾正錯誤后,應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊在水平面上作
勻速直線
勻速直線
運動.下表是小芳用正確的實驗方法得出的實驗數(shù)據(jù):
不同表面 實驗次數(shù) 木塊的放置方式 木塊的運動速度 彈簧秤讀數(shù)/N
木塊表面 1 一個平放 v 1.8
2 一個平放 1.5v 1.8
3 一個側(cè)放 v 1.8
4 兩個平疊放 v 3.6
木塊上鋪毛巾 5 一個平放 1.5v 2.4
6 兩個平疊放 v 1.8
(1)由第1和2次實驗,可得出的結(jié)論是:
滑動摩擦力的大小與物體相對運動的速度無關(guān)
滑動摩擦力的大小與物體相對運動的速度無關(guān)
;
(2)由第1和3次實驗,可得出的結(jié)論是:
滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)
滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)

(3)由第1和4次實驗,可得出的結(jié)論是:
在接觸面相同時,滑動摩擦力的大小與接觸面間壓力大小有關(guān),壓力越大滑動摩擦力越大
在接觸面相同時,滑動摩擦力的大小與接觸面間壓力大小有關(guān),壓力越大滑動摩擦力越大
;
(4)由第
第2和第5
第2和第5
次實驗,可以得出的結(jié)論是:在壓力的大小相同時,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙滑動摩擦力越大.

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