物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示:首先旋緊瓶蓋,接著兩手分別握住瓶的上、下部分,使勁擰瓶的下部,使其嚴(yán)重變形壓縮瓶?jī)?nèi)空氣,然后迅速旋開瓶蓋,可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn),瓶口和瓶?jī)?nèi)有“白霧”產(chǎn)生(如圖)。請(qǐng)你從以上情景中,找出一個(gè)物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))!
示例:
物理現(xiàn)象:使勁擰礦泉水瓶下部,使其發(fā)生嚴(yán)重形變。
物理知識(shí):力可以改變物體的形狀。
物理現(xiàn)象: ;
物理知識(shí): 。
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