如下圖所示的實驗器材如何連接才能使燈Ll和燈L2并聯(lián)在電路中，并能用電流表測燈L1的電

流，用電壓表測燈L2兩端的電壓?

    (1) 在左圖中完成實物連接 (元件位置不能變動，連線不要交叉)

    (2) 如果燈L2電壓是6V，在右圖所示表盤中畫出所選的量程和指針所指位置。

    

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：沈陽2006年(課改實驗區(qū))中考物理試題(人教課標版)　物理部分 題型：065

小陽在“研究電磁鐵”的實驗中，選擇了如下圖所示的實驗器材，其中A、B、C是由相同的漆包線纏繞在鐵釘上制成的電磁鐵，A、B電磁鐵橫截面積相同，B、C線圈匝數(shù)相同．小陽進行了如下操作：

(1)

她將電磁鐵A接入電路a、b間，改變電磁鐵線圈中的電流，通過觀察電磁鐵________來判斷電磁鐵的磁性強弱，從而研究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系．

(2)

小陽猜想電磁鐵磁性強弱可能還與電磁鐵橫截面積有關(guān)，依據(jù)所給的實驗器材，她應(yīng)選擇________兩個電磁鐵進行實驗．請你幫她設(shè)計實驗進行論證．

①寫出實驗步驟．

②分析與論證可能觀察到的現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

小陽在“研究電磁鐵磁性強弱”的實驗中，選擇了如下圖所示的實驗器材，其中A、B、C是由相同的漆包線纏繞在鐵釘上制成的電磁鐵， A、B橫截面積相同， B、C線圈匝數(shù)相同。小陽進行了如下操作：

(1)她將電磁鐵A接入電路a、b間，改變電磁鐵線圈中的電流，通過觀察電磁鐵　　　　　　　　 來判斷電磁鐵的磁性強弱，從而研究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系。

(2)小陽猜想電磁鐵的磁性強弱可能還與電磁鐵的橫截面積有關(guān)，依據(jù)所給的實驗器材，她應(yīng)選擇　　　　　　兩個電磁鐵進行實驗。

(3)分析與論證上一個實驗可能觀察到的現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年四川宜賓縣橫江片區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如下圖所示的實驗器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮。

（1）按要求連接實物圖；

（2）畫出相應(yīng)的電路圖。

 

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：探究題

小明看到新聞：黑龍江省雞西市小伙劉振宇“力托萬斤”挑戰(zhàn)賽 在吉林市中東新生活購物樂園舉行。將長6米、重650公斤的實 木壓在劉振宇腹部，再由吉林市最重的16噸卡車一側(cè)在實木上 “走”一圈后（如圖），劉振宇走下挑戰(zhàn)臺卻依然可以演唱……。 小明非常驚訝劉振宇能承受這么大的壓力，學(xué)了壓強知識后小明知道了壓力的作用效果與很多因素有關(guān)，他找來了如下圖所示的實驗器材來進行探究。
（1）小明是根據(jù)____________來比較壓力的作用效果的。
（2）由甲、乙兩圖所示的實驗可說明________________________________。
（3）由乙、丙兩圖所示的實驗可說明________________________________。
（4）小明想劉振宇在這么大的壓力作用下而安然無恙，其中主要原因是__________________________。 

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