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16．2015年9月3日，為紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我國舉行了盛大閱兵儀式，如圖所示，閱兵式上“殲一10”輕型殲擊機從空中飛過，在蔚藍的天空中留下一條長長的“尾巴”，這種現(xiàn)象俗稱為“飛機拉煙”．飛機產生拉煙現(xiàn)象的原因之一是飛機在飛行過程中排出的高溫水蒸氣遇冷液化所致（填一物態(tài)變化名稱），此過程要放熱（選填“吸”或“放”）．

分析 液化現(xiàn)象是物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的物態(tài)變化．液化過程放出熱量．

解答 解：飛機飛過蔚藍的天空中會留下一條長長的“尾巴”，這種現(xiàn)象俗稱為“飛機拉煙”．產生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機在飛行過程中排出的高溫水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化過程中水蒸氣放出熱量．
故答案為：液化；放．

點評 本題主要考查學生對液化以及液化現(xiàn)象的了解和掌握，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖，是某同學自制的氣壓計，瓶內裝的是染有藍色的水．
（1）制作時，瓶內的水不要（“要”“不要”）裝滿．
（2）觀察氣壓計時，就看細琉璃管內水柱高度的變化，當細琉璃管內水柱上升時說明大氣壓變�。ā按蟆薄ⅰ靶　保�
（3）該同學將氣壓計從1樓到5樓的過程中，觀察到管內水柱發(fā)生了變化，記錄如下表
樓層12345
管內與瓶內液面的高度差（cm）55.35.766.3
從表中數(shù)據(jù)可以大氣壓強隨高度的增高而減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關于力的說法中正確的是（　�。�
A．力是物體對物體的作用
B．沒有物體也可以有力的作用
C．一個物體受到力的作用時可以沒有施力物體
D．正在自由下落的物體不受力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關于分子動理論，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．物質由分子組成，分子間存在空隙
B．物體內分子都在不停地做無規(guī)則的運動
C．分子之間只存在斥力
D．分子之間同時存在引力和斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．微波爐是人們用來加熱食品的常用灶具．微波是一種高頻電磁波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐熱塑膠等材料．微波爐使用的微波頻率為2450MHz．
（1）為了用電安全，微波爐應該使用三腳（“兩腳”或“三腳”）插頭．
（2）用微波爐加熱飯菜時，應選用玻璃（選填“不銹鋼”、“鐵”或“玻璃”）容器來加熱，加熱過程中是將電能轉化為內能．
（3）小明想知道微波爐的熱效率，他用電能表（表頭如圖所示）、溫度計等工具進行了如下實驗：
（A）在杯中裝有質量為m的冷水，測出水的初溫為t0；
（B）把杯子放進微波爐，并選擇高溫檔；
（C）將微波爐定時器旋轉到兩分鐘的位置并記錄電能表指示燈在這個時間內閃爍的次數(shù)n；
（D）加熱結束后，迅速測出水的末溫t．
①為了測出微波爐的熱效率，應分別求出水吸收的熱量和微波爐消耗的電能．
②電能表指示燈閃爍一次，用電器消耗的電能E0=1.125×103J．
③微波爐熱效率的表達式為：η=$\frac{cm（t-{t}_{0}）}{n{E}_{0}}$．（用字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，物體 A 隨傳送帶一起向右上方勻速運動．下列說法正確的是（　�。�
A．物體所受重力與皮帶的支持力是平衡力
B．若沒有摩擦力，物體將不能傳送
C．物體只受到重力和彈力的作用
D．物體只受到重力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．2014年4月8日上午10時17分，網友“斯基洛夫斯基”在某社區(qū)發(fā)帖爆料：不久前一架飛機突降北川縣遼寧大道（禹王橋附近）上，然后緩緩拐向路旁一加油站加油！經多方搜訪得知，該飛機為綿陽通航產業(yè)園一家飛機制造企業(yè)新近下線的一款民用小型飛機，目前還處于性能測試的試飛階段．該機翼展9.1米、身高2.6米、長6.7米、空重350千克，起飛著陸距離不超過50米．空展政策放開后，將會是飛行駕駛愛好者最好的選擇．下列有關這架飛機的一些說法，正確的是（　　）
A．飛機升空，靠的是空氣對它的浮力
B．在空中水平飛行時，飛機受到的升力為零
C．飛機在著陸過程中，它的機械能減小
D．縮短飛機的機翼雖會減小它的升力但同時減輕了它的重力，所以對飛機飛行沒有影響

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在研究電阻大小跟導體長度、橫截面積和材料的關系時，供選擇的導體規(guī)格如下表所示：
材料編號長度/米橫截面積/毫米2材料編號長度/米橫截面積/毫米2
鎳
鉻
合
金		①10.5錳
銅		⑤10.5
②11⑥11
③20.5⑦20.5
④21⑧21
（1）則對導體的選擇，下列合適的一組是D．
A．③④⑤⑥B．②③⑤⑥C．⑤⑥⑦⑧D．①⑤⑥⑦
（2）如果選擇編號為⑤⑥的兩根導體，則可研究電阻大小跟導體橫截面積的關系．
（3）如果要探究電阻大小跟導體長度的關系時，可選擇編號為①③[只能填（1）中選定的導體]的導體．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小宇和同學們在“探究電流與電阻關系”的實驗中，所用的器材有；三節(jié)新干電池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個，滑動變阻器一個，電流表使用0～0.6A的量程，電壓表使用0～3V的量程，開關和導線若干．請你和他一起完成下列實驗．

（1）小宇選用器材時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，他應該校零；在連接實物電路的過程中，開關要斷開．
（2）小宇連成如圖乙所示的電路，他剛要閉合開關，同組的小紅提醒他，實物連接有一處錯誤，請在錯誤的導線上劃“×”，并畫出正確的連線．
（3）改正錯誤連接后，閉合開關，移動滑片P觀察兩表的示數(shù)，下面是記錄相關的實驗數(shù)據(jù)的表格，請將其中（a）（b）兩項內容補充完整．
實驗次數(shù)1234
（a）電阻R/Ω
（b）電流I/A
（4）在實驗過程中，控制定值電阻兩端的電壓為2V不變，當小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后，繼續(xù)進行實驗，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)都無法降低到2V，原因是滑動變阻器的最大阻值太小．

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