【題目】一般情況下，貨車造成的車禍比摩托車造成的車禍要嚴(yán)重得多，是什么道理？

【答案】摩托車和大貨車相比，摩托車的相對(duì)速度較小、質(zhì)量小的更多，因此大貨車的動(dòng)能要比摩托車的動(dòng)能大得多，所以貨車造成的車禍比摩托車造成的車禍要嚴(yán)重得多．

【解析】動(dòng)能的大小影響因素：物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度．并且物體的質(zhì)量越大、速度越大，物體的動(dòng)能越大。以相同速度行駛的載重汽車和小轎車，載重汽車的質(zhì)量大于小轎車的質(zhì)量，所以載重汽車的動(dòng)能比小轎車的動(dòng)能大；為了保證行車安全，載重汽車應(yīng)該低速慢行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·畢節(jié)卷】如圖是我市新農(nóng)村建設(shè)中一道靚麗的風(fēng)景﹣風(fēng)光互補(bǔ)路燈，“有風(fēng)無(wú)光”風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，“有光無(wú)風(fēng)”太陽(yáng)能電池板發(fā)電，二者皆備時(shí)同時(shí)發(fā)電，并日夜蓄能，某型號(hào)的該路燈額定功率為50W，太陽(yáng)能電池板的面積為1m2，平均輸出功率為100W，問(wèn)：

（1）某“幸福村寨”安裝這種“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”100盞，如每天路燈正常工作10h，一月（30天）消耗的電能是多少？這些電能相當(dāng)于完全燃燒多少千克的煤所放出的熱量？（煤的熱值為3．4×107J/kg）（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）若太陽(yáng)能照射到電池板的輻射功率為800J/（sm2）（1s內(nèi)輻射在1m2上的太陽(yáng)能為800J），則太陽(yáng)能電池板的光電轉(zhuǎn)化效率為多少？

（3）從物理學(xué)的角度說(shuō)出這種“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（答兩點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·畢節(jié)卷】在測(cè)量小燈泡的電功率后，同學(xué)們進(jìn)一步思考：在電流一定時(shí)，小燈泡的功率跟電阻有什么關(guān)系呢？實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示電路，選用三個(gè)額定電流在0．3A左右的小燈泡L1、L2、L3進(jìn)行探究．

次數(shù)

燈泡

I/A

U/V

R/Ω

P/W

1

L1

0．2

2

L2

1．6

8

0．32

3

L3

2．4

12

0．48

（1）他將燈L1接入圖甲電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P時(shí)發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)，則發(fā)生故障的原因可能是 ；

（3）排除故障，檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電流表示數(shù)為0．2A，此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，為 V，則燈L1的電阻是 Ω，實(shí)際功率是 W；

（4）一位同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)電路中直接拆下燈L1改換成燈L2，此時(shí)觀察到電流表示數(shù)變小，為保持電流表示數(shù)為0．2A，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，該同學(xué)直接拆接存在操作錯(cuò)誤，正確的操作是：拆接電路時(shí)開(kāi)關(guān)必須 ，滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值．

（5）分別正確換接燈L2、L3做實(shí)驗(yàn)，保持電流表示數(shù)為0．2A，分別測(cè)出等L2、L3，兩端電壓．計(jì)算出燈L2、L3的電阻和實(shí)際功率，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中，分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論：電流一定時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率跟電阻成 的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·寧夏卷】“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路如所示，已知小燈泡的額定電壓為3．8V，電源為三節(jié)干電池．

（1）用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，根據(jù)電路圖（圖甲）將實(shí)物圖（圖丙）連接起來(lái)．

（2）正確連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，燈L不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是 ．

（3）排出故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得三種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，回答問(wèn)題．

1

2

3

電壓U

2．0

3．8

4．5

電流I

0．26

0．32

亮度

逐漸增大

電功率P/W

①當(dāng)電壓表示數(shù)為3．8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過(guò)小燈泡燈絲的電流為 A．小燈泡消耗的電功率是 W．

②請(qǐng)寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)記錄表格設(shè)計(jì)存在的不足之處： ．

③經(jīng)多次測(cè)量和計(jì)算比較，我們發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與對(duì)應(yīng)電流的比值并不是一個(gè)定值，而是變化的，其可能的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·北海卷】同學(xué)們?cè)凇疤骄啃襞輰?shí)際功率的規(guī)律”時(shí)，用兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源和標(biāo)有“2．5V”字樣的小燈泡等元件連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)回答：

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) （選填“閉合”或“斷開(kāi)”）；

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到 處（選填“A”或“B”）；

（3）實(shí)驗(yàn)中，小飛發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡都不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近3V，則電路故障可能是 ．

（4）小飛排除故障后，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并記下相應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，繪制成如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖象．根據(jù)圖象可知，小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 （選填“增大”、“減小”或“不變”），小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為 W；

（5）另一組同學(xué)通過(guò)測(cè)額定電流計(jì)算小燈泡的額定功率時(shí)，電壓表突然壞了，又沒(méi)有好的電壓表更換，但有一個(gè)R=5Ω的定值電阻和另一個(gè)電流表K，小飛和他們一起討論找到了解決問(wèn)題的方法，此方法應(yīng)是：先 ，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表K的示數(shù)為 A即可．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·株洲卷】圖甲是某電吹風(fēng)的工作原理圖。電吹風(fēng)工作時(shí)，可以分別吹出熱風(fēng)和涼風(fēng)。為了防止溫度過(guò)高，用一個(gè)PTC電阻R0與電阻為100Ω的電熱絲R串聯(lián)，R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示。

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S指向1位置時(shí)，電吹風(fēng)吹 風(fēng)；

（2）該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，其溫度基本恒定在200℃左右，當(dāng)它的溫度繼續(xù)升高時(shí)，R0的電阻將 ，電熱絲的發(fā)熱功率將 ；（兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）

（3）該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潛水艇通過(guò)________實(shí)現(xiàn)上浮或下沉．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰在熔化成水的過(guò)程中，溫度_______________（不變、升高、降低），冰水混合物的內(nèi)能______________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)家__________第一次準(zhǔn)確地測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的大小;__________實(shí)驗(yàn)第一次發(fā)現(xiàn)了電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)。

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