【題目】下列情況中人對物體做功的是（ ）
A.提著水桶在水平地面上勻速前進
B.舉著杠鈴原地不動
C.用力搬石頭但沒有搬動
D.推著小車前進

【答案】D
【解析】解：A、提著水桶勻速前進，施加的力豎直向上，在力的方向上沒有移動距離，所以人對桶沒有做功，故A錯誤；

B、舉著杠鈴原地不動，運動員對杠鈴有向上的力，但沒有距離，所以沒有做功，故B錯誤；

C、用力搬石頭但沒有搬動，雖然有力，但沒有距離，所以沒有做功，故C錯誤；

D、推著小車前進，對小車有向前的推力，且在推力的方向上有距離，所以做功，故D正確；

故選D．

判斷人是否做功的依據(jù)就是看在這個過程中，是否同時具備做功的兩個必要因素：①作用在物體上的力，②物體在力的方向上通過了距離．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導體的電阻與導體的________，________，________和________有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】諾貝爾物理學獎獲得者發(fā)明了藍色發(fā)光二極管．二極管是用________（選填“導體”“半導體”或“絕緣體”）材料制成的、正是因為集齊________、綠、藍三原色的LED光，才能產(chǎn)生照亮世界的LED白色光源．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前南昌市正在開展“書香洪城”全民閱讀活動，從物理學的角度，閱讀紙質讀物時能聞到書上的油墨香味是現(xiàn)象．該現(xiàn)象是由于產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景：在水平桌面上，豎立的透明玻璃板下方放一張白紙；兩支相同的蠟燭豎立于玻璃板兩側．

（1）為便于觀察，該實驗最好在環(huán)境中進行（選填“較亮”或“較暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，在
實驗過程中用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點，這是為了 ．
（2）在桌面上豎立一塊作為玻璃板，實驗時，要使玻璃板后的物體①與鏡前相同物體②的像完全重合，這是為了 ．
（3）移去蠟燭①，并在其位置上放一光屏，則光屏上（選 填“能”或“不能”）接到蠟燭②的像．這說明平面鏡成的是（選填“虛”或“實”）像．
（4）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？
A.保持①、②兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變，多次改變蠟燭②的位置，重復實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識完成題目：

（1）如圖所示中刻度尺的分度值是mm，木塊的長度是cm.
（2）小林同學測量長度的方法如圖所示.他在測量中的錯誤有：
（a）；（b）；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（ ）
A.力是維持物體運動狀態(tài)的原因
B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C.只有在力的作用下物體才能運動
D.物體運動時一定會受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究圖凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡放置在光具座的C點處，如圖所示．
（1）組裝并調整實驗器材，使燭焰的中心位于凸透鏡的主光軸上，把點燃的蠟燭放在光具座的B點處．移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，則凸透鏡的焦距是cm，此時光屏位于圖中（填寫字母）點的位置．
（2）再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處，則應向（選填“左”或“右”）移動光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、的實像．在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)生超導現(xiàn)象時，導體的電阻將變?yōu)?/span>；在幾種信息載體中，運載信息量最大的是（選填“銅線”、“光纖”或“無線電波”）．

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