用天平和量筒測(cè)量鹽水的密度，供選擇的實(shí)驗(yàn)步驟有：
A．在玻璃杯中盛有適量的鹽水，稱出鹽水和杯子的總質(zhì)量m1
B．將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡
C．把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積V
D．取一只潔凈的空玻璃杯，稱出質(zhì)量m2
E．稱出玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m3
F．稱出量筒和量筒中的鹽水的總質(zhì)量m
在上述實(shí)驗(yàn)步驟中，所需要的步驟的合理順序?yàn)?!--BA-->
 
（填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)）．根據(jù)你所選擇的步驟中的物理量，寫出被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式，ρ=
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

探究：下面是甲乙兩同學(xué)，在用天平和量筒測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)的兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：①用天平稱出盛有鹽水的玻璃杯的總質(zhì)量m1；
②把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒中．測(cè)出量筒中鹽水的體積v；
③稱出玻璃和杯剩鹽水的質(zhì)量m2；
④p鹽水=
m1-m2
v
．
方案二：①用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量m1；
②在空玻璃杯中倒入適量的鹽水，稱出它們的總質(zhì)量m2；
③把玻璃中的鹽水倒入量筒中．測(cè)出量筒中鹽水的體積V；
④p鹽水=
m2-m1
v
．
你認(rèn)為方案
 
測(cè)出的鹽水密度更準(zhǔn)確．原因是：在方案
 
中．鹽水往量筒中倒．倒不盡，測(cè)量鹽水
 
的誤差較大．所以測(cè)出的鹽水密度
 
 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測(cè)油密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明測(cè)量的情況如圖所示，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和測(cè)量結(jié)果填入表中：
燒杯和
油的總
質(zhì)量/g		 燒杯和剩
余油的總
質(zhì)量/g		 倒出油的質(zhì)量/g 倒出油
的體積
/cm3		 油的密度/（g/cm3）
54.4
（2）小明設(shè)計(jì)出測(cè)油密度的另一種方法．步驟如下：
A．測(cè)出空燒杯質(zhì)量m0
B．往燒杯內(nèi)倒入適量的油，測(cè)出杯與油的質(zhì)量ml；
c．測(cè)出量筒內(nèi)剩余油的體積V0；
D．往量筒內(nèi)注入適量的油，測(cè)出體積V
以上步驟正確的順序是
 
（填字母序號(hào)），用所測(cè)物理量符號(hào)寫出油密度表達(dá)ρ=
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)分度盤指針如圖甲所示，這時(shí)應(yīng)通過向
 
（左/右）調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
（2）小明進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
A．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0=20g；
B．用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1=29g；
C．將待測(cè)鹽水倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，天平平衡時(shí)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則m2=
 
g；
D．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V，量筒中液面位置如圖丙所示．
小明同學(xué)的操作中有一個(gè)步驟是沒有必要的，請(qǐng)你幫他找出來，并幫他把必要的步驟正確排序．不必要的步驟是
 
；必要步驟的正確操作順序?yàn)?!--BA-->
 
．（均填字母代號(hào)）
（3）請(qǐng)你幫助小明利用實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度：ρ鹽水=
 
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明測(cè)量植物油密度時(shí)，按下列順序進(jìn)行了操作：①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；②向燒杯中倒入適量植物油，測(cè)出燒杯與植物油的總質(zhì)量m2；③將燒杯中植物油倒人量筒中，測(cè)出植物油的體積V；④計(jì)算出植物油的密度ρ．

（1）下表是小明根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作，設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)表格．請(qǐng)根據(jù)圖甲將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．
物理量
 		 空燒杯的質(zhì)量m1/g 燒杯與植物油的總質(zhì)量m2/g 植物油的體積
V/cm3		 植物油的密度 ρ/kg?m-3
測(cè)量值 15  
 
 20
 
 
（2）試分析小明按上述實(shí)驗(yàn)操作得到的密度值比真實(shí)值偏大還是偏小？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由．
（3）請(qǐng)你在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個(gè)誤差更小的實(shí)驗(yàn)方案并寫出植物油密度的最后表達(dá)式．
（4）小明同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖乙所示其中錯(cuò)誤的是：
①
 
；
②
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺的零刻度處，調(diào)節(jié)
 
使橫梁平衡；
（2）在燒杯中倒入鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；
（3）將燒杯中一部他鹽水倒入量筒中（甲圖所示 ）則量筒內(nèi)鹽水的體積是
 
cm3．再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量．
（4）若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為
 
g．通過計(jì)算可知鹽水的密度為
 
kg∕m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明想測(cè)量每天早晨媽媽做的豆?jié){的密度．他從學(xué)校借來了天平和量筒，借助家里的玻璃杯測(cè)量豆?jié){的密度．他測(cè)豆?jié){密度的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．稱物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)好天平?B．用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1
C．將適量豆?jié){倒入杯中       D．用天平稱出玻璃杯和豆?jié){的總質(zhì)量m2
E．將杯中豆?jié){倒入量筒中，測(cè)出豆?jié){的體積V．?

（1）若按上述步驟測(cè)量，計(jì)算豆?jié){的密度ρ=
 
．所測(cè)出的豆?jié){密度
 
（選填：“偏大”或“偏小”）；
（2）小明調(diào)整了實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)合理的實(shí)驗(yàn)順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在稱物體質(zhì)量之前，將天平放在水平桌面上，并將游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，此時(shí)，小明應(yīng)該將右端平衡螺母向
 
側(cè)調(diào)節(jié)（選填：“左”或“右”），直到指針指在分度盤中央刻度線上才開始稱量．小明測(cè)量的結(jié)果，如圖乙-丁所示，根據(jù)圖示數(shù)據(jù)可以計(jì)算出豆?jié){的密度是
 
kg/m3．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

對(duì)于測(cè)定某種液體的密度來說，其實(shí)驗(yàn)步驟的安排有如下兩種，這兩種方法中最理想的是方法
 
（選填“A”或“B”）．理由是
 
．
方法A：（1）用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1
（2）用燒杯取適量的液體稱出總質(zhì)量m2
（3）將燒杯中的液體倒入量筒中，讀出液體的體積V
（4）用公式計(jì)算出液體的密度ρ=
 
．
方法B：（1）在燒杯中盛液體，稱出它的質(zhì)量m1
（2）把燒杯中的一部分液體倒入量筒中（使量筒中液面對(duì)準(zhǔn)某刻度線為宜），記下量筒中液體的體積V
（3）稱出燒杯及剩下的液體的質(zhì)量m2
（4）用公式計(jì)算出液體的密度ρ=
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)表明
 
℃水的密度最大，水在0～4℃范圍內(nèi)，隨溫度的升高，體積
 
，其密度
 
，水高于4℃時(shí)，隨溫度的升高，體積
 
，其密度
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案