【題目】某物理小組的同學用如圖所示的裝置來研究水的沸騰。從點燃酒精燈加熱開始計時,當液體中有氣泡上升時,每隔1min記錄水的溫度如下表所示:


(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則如圖中是水沸騰時的情況;

(2)實驗室常用溫度計是利用液體的性質(zhì)制成的;
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時水的沸騰的溫度為℃。說明當時的大氣壓比標準大氣壓偏(選填“高”或“低”)。
(4)在如圖中根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像;

(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和圖像可得出水沸騰時的規(guī)律是

【答案】
(1)A
(2)熱脹冷縮
(3)98;低
(4)解:如圖所示:

(5)吸收熱量,溫度不變
【解析】解:(1)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小,所以B圖是水沸騰前的現(xiàn)象;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大,所以A是沸騰時的現(xiàn)象;
(2)實驗室常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
(3)由表格數(shù)據(jù)知道,水從第14min開始就保持98℃不再改變,所以沸點就是98℃,說明當時的大氣壓比標準大氣壓偏低;
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來,如下圖:
;
(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和圖像可得出水沸騰時的規(guī)律是:水沸騰時溫度的特點是:雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變.
所以答案是:(1)A;(2)熱脹冷縮;(3)98;低;(4)見上圖;(5)吸收熱量,溫度不變.
【考點精析】認真審題,首先需要了解探究水的沸騰實驗(沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣).

練習冊系列答案
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【題目】在“探究導體的電流跟電阻的關系”實驗中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開關各一個,四個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),兩個滑動變阻器(規(guī)格分別是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),導線若干.
(1)請用筆畫線表示導線,在圖(甲)中將實驗電路圖連接完整.
(2)在連接電路時,要求先將開關、滑動變阻器處于的位置.
(3)實驗時,先在ab間接接入10Ω電阻,移動滑P,使電壓表示數(shù)為3V,并記錄相應的電流值;再改接l5Ω的電阻,此時滑片P應向(選填“c”或“d”)端移動,這樣移動滑片的目的是:
(4)本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻,為完成整個實驗,應該選取規(guī)格為的滑動變阻器.
(5)通過實驗獲救數(shù)據(jù),得到如圖(乙)所示導體的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結(jié)論:

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【題目】下列實例中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(
A.雙手摩擦能發(fā)熱
B.燒水時水溫升高
C.鋸木材時鋸子發(fā)燙
D.鉆木取火

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【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流特點的實驗中,連接了如圖甲所示的電路.
(1)在該電路中,電流表測的電流;要測量L1的電流,只需要改動一根導線即可,請你在需要改動的導線上打“×”,并畫出正確的導線.
(2)正確連接好電路后,電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過L1的電流為A.
(3)小明分析實驗數(shù)據(jù)后,除了得出并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和外,還發(fā)現(xiàn)各支路電流相等,請你對他的設計方案提出評價意見:

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【題目】如圖甲是某興趣小組測量小燈泡電功率的實驗電路,電源電壓恒為3V,小燈泡額定電壓是2.5V,其燈絲電阻為10Ω左右,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)各有兩個量程.
(1)在圖中用筆畫線代替導線連接實驗電路.要求:滑動變阻器的滑片P向左移動時,小燈泡變亮.
(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,分析故障的原因可能是
(3)排除故障后繼續(xù)實驗,移動滑動變阻器,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)為0.26A,小燈泡的額定功率為W.
(4)實驗中小明繪出了小燈泡的電流與電壓關系的U﹣I圖象如圖乙所示,你認為該圖象不是直線的原因是;圖丙中有關此小燈泡功率P與U2或P與I2的圖象可能正確的是

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【題目】在夏天開著空調(diào)的公交汽車和寒冷冬天的公交汽車車窗上都會出現(xiàn)水珠,以下關于水珠在車窗內(nèi)外表面的描述正確的是 ( )

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