13.在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,往往認(rèn)為電流表對(duì)測(cè)量的電路沒(méi)有影響,事實(shí)上電流表是有電阻的(簡(jiǎn)稱(chēng)內(nèi)阻r),只不過(guò)內(nèi)阻較小而己.小明同學(xué)想精確測(cè)出電流表A1的內(nèi)阻,現(xiàn)有如下器材:
電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約為50Ω);電流表A2 (量程600mA,內(nèi)阻約為1Ω); 電壓表V(量程15V,內(nèi)阻約為3kΩ):滑動(dòng)變阻器R1(0〜10Ω,額定電流為1A);滑動(dòng)變阻器R2(0〜250Ω,額定電流為0.01A);電源E(電壓3V,內(nèi)阻不計(jì));定值電阻R(5Ω)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)要求待測(cè)電流表A1的示數(shù)從零開(kāi)始變化,且多測(cè)幾組數(shù)據(jù),盡可能的減少誤差,以上給定的器材中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1
(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種測(cè)量用的電路原理圖,其中最合適的是C.

(3)若選測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算電流表A1的內(nèi)阻r1,則r1表達(dá)式為r1=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$R0(假設(shè)各電表的示數(shù)分別為:I1表示電流表A1的電流,I2表示電流表A2的電流,U1為電壓表V的電壓,R1為定值電阻).

分析 (1)待測(cè)電流表 A1的示數(shù)從零開(kāi)始變化,則滑動(dòng)變阻器采用分壓式接法;
(2)電壓表量程偏大,不可以用電壓表測(cè)量電流表A1的電壓,通過(guò)電流表A1與定值電阻并聯(lián),再與A2串聯(lián),測(cè)量電壓表A1的電壓;
(3)根據(jù)歐姆定律求出電流表A1的內(nèi)阻.

解答 解:(1)要求待測(cè)電流表 A1的示數(shù)從零開(kāi)始變化,則滑動(dòng)變阻器采用分壓式接法,為了減小測(cè)量的誤差,滑動(dòng)變阻器要選擇電阻較小的,這樣便于調(diào)節(jié),所以滑動(dòng)變阻器選R1
(2)由于電壓表的量程較大,測(cè)量電流表A1的電壓測(cè)量誤差較大,選擇電流表A1與定值電阻并聯(lián),再與A2串聯(lián),結(jié)合歐姆定律得出A1兩端的電壓.故C圖正確;
(3)根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn),通過(guò)定值電阻的電流為:
IR=I2-I1
則電流表A1的內(nèi)阻為:r1=$\frac{{I}_{R}{R}_{0}}{{I}_{1}}$=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$R0,I2、I1分別為某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表A2、A1的示數(shù),R0是定值電阻的電阻大。
故答案為:(1)R1;(2)C;(3)$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$R0

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道滑動(dòng)變阻器分壓式接法和限流式接法的區(qū)別,以及掌握器材選取的原則,即安全、精確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升,如圖所示,此時(shí)人處于平衡(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),在圖中畫(huà)出人的受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.由于全球氣候變暖,使南極冰川融化,據(jù)報(bào)道2009年11月大約有100座冰山漂浮在新西南南部海域,給予航海和旅游帶來(lái)了極大威脅,因?yàn)槿藗兛吹降钠≡诤I系谋綄?shí)際上是冰山很小一部分.如果冰的密度是0.9×103kg/m3,則海面上的部分與整座冰山的體積之比是( 。
A.1:10B.10:1C.1:9D.9:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變.

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無(wú)示數(shù),原因可能是下列中的哪一種:D(只填選項(xiàng))
A.定值電阻斷路   B.電壓表斷路  C.電流表短路   D.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示.后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2V. 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為10Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過(guò)燈泡亮度 判斷來(lái)電功率的大。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀(guān)察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論.小明同學(xué)的方案不可行(選填“可行”或“不可行”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.利用圖甲所示實(shí)物電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”.提供的器材有:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個(gè)不同阻值的定值電阻、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干.

(1)圖甲中部分導(dǎo)線(xiàn)已連好,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整,要求滑片P向A端移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值變大.(連線(xiàn)不能交叉)
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)束,要進(jìn)行第2次實(shí)驗(yàn),正確的操作步驟是:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將5Ω的電阻換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān),滑片向左移動(dòng),保持電壓表示數(shù)2V不變.
次數(shù)1234
電阻/Ω5101520
電流/A0.40/0.130.10
(3)第2次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為0.2A.
(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,選用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是40Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.桔槔是我國(guó)古代提水的器具,創(chuàng)造于春秋時(shí)期.結(jié)構(gòu)如圖所示.它利用杠桿的原理,是在一根豎立的架子上加上一根細(xì)長(zhǎng)的杠桿,中間是支點(diǎn),末端懸掛一個(gè)重物,前段懸掛水桶.當(dāng)人把水桶放入水中打滿(mǎn)水以后,由于杠桿末端的重力作用,便能輕易把水提拉至所需處.桔槔的使用節(jié)省了人力,大大提高了勞動(dòng)效率.如果提滿(mǎn)水時(shí)水桶重G,支點(diǎn)到水桶的力臂是a,支點(diǎn)到重物的力臂是b.則重物至少重$\frac{a}$G才能將水桶勻速向上提升.(用字母表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于汽化的幾種說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
B.燒開(kāi)水后,看到的“白氣”是汽化現(xiàn)象
C.春季植樹(shù)時(shí)剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā)
D.冬天口中呼出的“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)B點(diǎn)(選填“A”、“B“或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.
(2)如圖乙所示,將一根細(xì)線(xiàn)穿過(guò)管子,并水平拉直.
①松開(kāi)封氣球口的夾子,氣球?qū)?huì)向右(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng);
②使氣球運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是空氣;
③此現(xiàn)象可以說(shuō)明B(填字母)
A.力可以使物體發(fā)生形變
B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.氣體流速越大,壓強(qiáng)越小
D.慣性與物體質(zhì)量有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示電路中,電源電壓不變,定值電阻R的阻值為10Ω.如果分別將下列四個(gè)不同規(guī)格的燈泡接入電路的a、b兩點(diǎn)之間,則最亮的那個(gè)燈是( 。
A.6V  3WB.4V  2WC.5V  2.5WD.3 V  3W

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同步練習(xí)冊(cè)答案