【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�

A. 物體的振幅越大音調(diào)越高

B. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

C. 打雷時捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生

D. 地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生

【答案】D

【解析】

A、響度是由物體的振幅決定的，物體的振幅越大，響度越大，故A錯誤；B、聲音不能在真空中傳播，故B錯誤；C、打雷時捂住耳朵可以減弱進入耳朵的聲音，不能防止雷聲的產(chǎn)生，故C錯誤；D、地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生，故D正確。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定小燈泡電功率的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)__，閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于__（選填“A”或“B”）端。

（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，連接完整如圖甲所示的實物電路________。

（3）閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，原因可能是__（寫出一種即可）。　

（4）排除故障后，閉合開關(guān)移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示，要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向__（選填“A”或“B”）端移動。移動滑動變阻器滑片的同時，眼睛應(yīng)注視__（選填字母）�！�

A.小燈泡亮度　

B.電流表示數(shù)　

C.電壓表示數(shù)　

D.滑動變阻器滑片

（5）改變滑片P的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如同丙所示的圖象。由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1.5V時，其電阻是______Ω；燈泡的額定功率是______　W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估算接近實際的是（ ）
A.一名中學(xué)生的質(zhì)量約500kg
B.一本物理課本的重力約0.2N
C.成年人雙腳站立在水平地面上，對地面的壓強約104Pa
D.一根頭發(fā)能承受的拉力約200N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電源兩極間的電壓不變R1=6Ω、R2=8Ω。當(dāng)S1閉合時、S2斷開且①②都是電流表時，兩表的示數(shù)之比為__________；當(dāng)S1、S2都閉合且①②都是電壓表時，兩表示數(shù)之比為__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小新同學(xué)利用電壓表和電流表測量定值電阻R1的阻值(約9Ω左右)，電源選用兩節(jié)新的干電池。

(1)按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路(注意選擇量程)________

(2)小新同學(xué)連接好電路后，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3v不變，電流表有示數(shù)，你認為此現(xiàn)象的原因可能是____________________。

(3)清除故障后，小新同學(xué)將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將__________(選填“增大”、“減小”、“不變”)，當(dāng)P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R1=________Ω。你認為這個結(jié)果可靠嗎？______：(選填“可靠”、“不可靠”)理由是____________________。

(4)若在測量過程中，電壓表意外損壞不能使用；小新同學(xué)思考之后取下電壓表，只用電流表繼續(xù)測量設(shè)計了如圖丁所示電路(R0為已知阻值的定值電阻)，并設(shè)計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達式。

實驗步驟：

A．按照設(shè)計的電路圖連接電路

B．?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1

C．?dāng)嚅_S1、____________________；

D．表達式：Rx=____________________(用已知和測量的物理量的符號表示)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李師傅開著一輛灑水車在水平路面上勻速前進，隨著水不斷的被灑出，下列物理量不變的是（ ）
A.車廂內(nèi)水的質(zhì)量
B.車對路面的壓強
C.車廂內(nèi)水的密度
D.路面給車的摩擦阻力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小明采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小華則采用壓強計進行探究．
（1）實驗前，應(yīng)先檢查U形管壓強計的氣密性，觀察左右兩液柱是否 ， 然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U形管壓強計存在問題．
（2）實驗中，小華發(fā)現(xiàn)：在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越 ， 表示液體的壓強越 ． 小華還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“不變“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強 ．
（3）小華把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖甲燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是的，因為沒有控制金屬盒在液體中的相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的吊燈，下列各對力中屬于平衡力的是（ ）
A.繩子對燈的拉力與燈受到的重力
B.燈對地球的引力與地球?qū)舻囊?/span>
C.燈對繩的拉力與燈受到的重力
D.燈對繩的拉力與繩對燈的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）

A. 只要物體振動就一定能聽到聲音

B. 一切發(fā)聲的物體都在振動

C. 用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞信息

D. 在常溫下空氣中，超聲波的傳播速度比次聲波的傳播速度快

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同步練習(xí)冊答案