【題目】百米賽跑過程中某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖所示.
(1)兩運動員中,的速度較快,因為在相等的時間內(nèi)該運動員較大.
(2)乙運動員的成績是10s,他的速度是m/s.
(3)運動員跑到終點時不能馬上停下來,是因為 .
【答案】
(1)乙;通過的路程
(2)10
(3)運動員具有慣性
【解析】解:(1)由圖可知,甲、乙兩人同時從起點出發(fā),在相同時間內(nèi),乙通過的路程比甲長,所以乙的速度快.(2)百米賽跑的路程s=100m,所以乙運動員v= = =10m/s.(3)運動員處于運動狀態(tài),到達終點時,因為運動員具有慣性,繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài),所以不能馬上停下來. 故答案是:(1)乙;通過的路程;(2)10;(3)運動員具有慣性.
【考點精析】本題主要考查了運動快慢的比較和慣性的概念的相關(guān)知識點,需要掌握速度是描述物體運動快慢的物理量;慣性:我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·黔東南州卷】如圖所示,電源電壓為6V,R1為“40Ω,0.25A”滑動變阻器,R2為“10Ω,0.5A”電阻,電壓表量程為0~3V。圖中虛線框內(nèi)接一只“20Ω,0.4A”電阻R(未畫出)。已知:①閉合S1和S3,斷開S2時,調(diào)節(jié)R1使其接入電路的阻值為10Ω,此時電路消耗的電功率為1.2W;②斷開S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)R1使其接入電路的阻值為6Ω,此時電壓表的示數(shù)為1.0V。
(1)在情形①中,求電路的總阻值;
(2)根據(jù)情形①和②,在圖中虛線框內(nèi)將R連入電路;
(3)當閉合所有開關(guān)時,為保證電路安全,求滑動變阻器R1接入電路的阻值范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩車分別從P、Q兩點同時同向運動,經(jīng)過6秒A、B相遇,它們是s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示,由此可知vAvB(填“>”、“=”或“<”),P、Q間的距離為m.
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【題目】【2016·柳州卷】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W).聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路.
(1)同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯,如果閉合圖甲所示電路的開關(guān),電壓表的示數(shù)約為 V,電流表的示數(shù)約為 A,小燈泡的發(fā)光情況為 (選填“正常發(fā)光”、“亮度較暗”或“不發(fā)光”).
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.請在圖甲中畫出小剛改動的那條導線.
(3)待改接好電路后,在實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.
(4)小明同學繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)有的同學認為“把小燈泡換成定值電阻,該實驗可以用來探究導體中的電流與電壓的關(guān)系”,你認為這種說法 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】連通器是我們?nèi)粘I钪泻艹R姷囊环N容器,下列關(guān)于連通器的說法不正確的是( )
A.上端封口、下端連通的容器不是連通器
B.連通器各部分的液面高度在任何時刻都是相同的
C.鍋爐和外面的水位計組成了一個連通器
D.在如圖所示的連通器中,a點和b點處的壓強相等
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【題目】【2016·沈陽卷】.如圖所示,將兩個發(fā)光二極管極性相反的并聯(lián)起來,并與手搖交流發(fā)電機串聯(lián).搖動轉(zhuǎn)輪,使線圈在磁場中轉(zhuǎn)動,則下列說法中正確的是 (填字母)
A.發(fā)電機的工作原理是電流的磁效應(yīng)
B.線圈轉(zhuǎn)動時,兩個發(fā)光二極管會交替發(fā)光
C.線圈轉(zhuǎn)動加快,發(fā)光二極管會變得更亮
D.線圈轉(zhuǎn)動過程中,電能轉(zhuǎn)化為機械能.
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