16．照相機的原理是利用凸透鏡成倒立縮小的實像．常見的視力缺陷有近視眼和遠視眼．來自遠方物體的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示，根據(jù)該光路圖，這個人可配戴凸透鏡的眼鏡加以矯正，它的作用是使像相對于晶狀體向前（選填“前”或“后”）移．

分析 （1）人的眼睛像一架神奇的照相機，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像；
（2）遠視眼是像成在視網(wǎng)膜的后方．應(yīng)佩戴凸透鏡．

解答 解：（1）照相機是利用凸透鏡成倒立縮小的實像原理制成的；
常見的視力缺陷有近視眼和遠視眼．
（2）由圖可知，所成的像在視網(wǎng)膜的后方，為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)使光線提前會聚，即使所成的像相對于晶狀體向前移，所以應(yīng)佩戴凸透鏡（會聚透鏡）加以矯正．
故答案為：凸透鏡成倒立縮小的實像；近視眼；遠視眼；凸；前．

點評 本題主要考查學(xué)生對眼睛及其視物原理的了解和掌握，以及對遠視眼的成因和矯正方法的掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示，某同學(xué)在做“平面鏡成像特點”實驗時，將一塊玻璃板豎架在一把直尺上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎立在直尺上，點燃玻璃板前蠟燭A，用眼睛進行觀察，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合，蠟燭B好像被點燃了，在此實驗中：
（1）用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置．
（2）尺的作用是便于比較物與像的到鏡面距離關(guān)系．
（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的大小關(guān)系．
（4）蠟燭B的作用是應(yīng)用等效替代 的方法找到蠟燭A的像．
（5）若移去蠟燭B并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像（填“虛”或“實”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在“伏安法測量定值電阻”的實驗中．
（1）某同學(xué)連接的電路如圖所示，其中有一根導(dǎo)線連接錯誤，此時他閉合開關(guān)后將觀察到電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)（以上兩空均選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”），在連錯的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的連線．
（2）表是另一同學(xué)實驗時記錄的數(shù)據(jù)（實驗時所用電源為兩節(jié)新干電池），分析表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該同學(xué)在實驗中存在的問題是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端，待測電阻的阻值R=3Ω．
 電壓表示數(shù)（V） 2.41.8  1.2
 電流表示數(shù)（A）0.2  0.40.6

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，斜面長為3m，高為1m，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上．在這過程中（　�。�
A．有用功是400J，總功是840 JB．有用功是840J，額外功是400 J
C．總功是1200 J，機械效率是70%D．有用功是400 J，機械效率是70%

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置．器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計、水．

（1）圖乙是冰（選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象．圖丙所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度，它的示數(shù)是52℃．冰的熔點是0℃
（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化．說明固體熔化時需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）蠟在熔化時，溫度不斷升高．（選填“保持不變”或“不斷升高”）
（4）生活中常用冰冷藏食物，這是利用冰熔化吸熱的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列哪些量不能被放大鏡所放大（　�。�
A．線段長度B．圓面積C．角度大小D．報紙上字的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)對一些物理量進行了估測，其中最接近實際的是（　�。�
A．人步行的速度約為10m/sB．一個中學(xué)生的身高約為160cm
C．最舒適的房間溫度約為37℃D．一張課桌的質(zhì)量約為200g

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖刻度尺測量物體長度時，讀數(shù)時視線正確的是B（選填“A”或“B”），物體的長度為2.45cm，該刻度尺的分度值為1mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．列車從甲站到乙站的正常運行速度為60km/h，如果列車從甲站開出的時間比時刻表晚5min，司機將車速提高到72km/h，仍可正點到達乙站．求：
（1）甲、乙兩站間的距離；
（2）正常運行所需的時間．

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同步練習(xí)冊答案