12．駕駛員駕駛汽車時不斷轉(zhuǎn)動的方向盤屬于簡單機械中的輪軸（填“滑輪”或“輪軸”），它屬于省力（填“省力”或“費力”）機械；園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做是通過減小阻力臂來達到省力的目的．

分析 （1）汽車方向盤也是一種簡單機械，這種簡單機械由一個大輪和一個軸組成，輪和軸固定在一起，在輪上用力，帶動軸轉(zhuǎn)動．這種簡單機械叫做輪軸；
（2）根據(jù)杠桿平衡條件，當(dāng)阻力和阻力臂一定時，動力臂越長，越省力．

解答 解：
汽車方向盤的輪和軸可以繞著中心的同一個點連續(xù)轉(zhuǎn)動，屬于輪軸，它的動力臂大于阻力臂，屬于省力機械；
圖中剪刀在使用過程中，在同樣的情況下，往剪刀軸O靠近，減小了阻力臂，由F1L1=F2L2可知：阻力臂L2越小，越省力，因此這樣做的目的是減小阻力臂，可以省力．
故答案為：輪軸；省力；減小阻力臂．

點評 本題考查了簡單機械，知道輪軸的概念、原理以及杠桿的平衡條件的運用，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．重為100N的物體放在裝滿水的容器中，溢出了80N的水，則物體受到的浮力等于（　　）
A．100NB．80NC．80～100ND．欠條件，無法計算

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能，在5小時的有效照射時間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃．求：
（1）熱水器中的水吸收的熱量Q；[水的比熱容C=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）熱水器5小時內(nèi)接收到的太陽能E；（太陽能熱水器吸熱W=Pt）
（3）熱水器的效率η．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．飛機失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時都要用到聲吶（如圖所示），一般聲吶可向水中發(fā)出頻率10～30kHz的聲波，人耳能夠聽到聲吶發(fā)出聲波的頻率范圍是0.02kHz到20kHz．若海水的深度是7.5km，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，則聲吶發(fā)出信號后需經(jīng)過約10秒才能接收到信號．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．閱讀短文，回答文后問題：
電冰箱
    目前常用的電冰箱利用“制冷劑”作為熱的“搬運工”，把冰箱冷凍室里的熱“搬運”到了冰箱外面．制冷劑是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì)．汽化時它吸熱，就像搬運工把包裹扛上了肩；液化時它放熱，就像搬運工把包裹卸了下來．
    如圖電冰箱的構(gòu)造原理圖，液態(tài)的制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里迅速膨脹、吸熱、使冰箱內(nèi)的溫度降低，生成的蒸氣又被電動壓縮機抽走，壓入冷凝器，再次液化并把從冰箱內(nèi)帶走的熱通過冰箱壁上的管子放出，“制冷劑”這樣循環(huán)流動，冰箱冷凍室里就可以保持相對低的溫度，實際冰箱內(nèi)部一般分成冷藏室和冷凍室兩個空間，以滿足不同的需要，通常冷藏室溫度設(shè)定在5℃左右，冷凍室的溫度在-18℃以下．
（1）根據(jù)電冰箱的工作原理，你認為電冰箱中的“制冷劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是A
A．沸點低            B．熔點低            C．沸點高            D．熔點高
（2）關(guān)于冰箱的工作原理，下列說法正確的是D．
A．壓縮機不轉(zhuǎn)，制冷劑也能循環(huán)流動
B．氣態(tài)制冷劑液化是利用了降低溫度的方法
C．在冰箱外的管道中，制冷劑迅速汽化并吸收熱量
D．在冰箱內(nèi)的管道中，制冷劑迅速汽化并吸收熱量
（3）冰箱工作時，冷藏室內(nèi)壁有時出現(xiàn)很多小水珠，冷凍室內(nèi)則有霜出現(xiàn)，為了不影響制冷效果，還需要定期除霜，關(guān)于上述現(xiàn)象，下列說法正確的是C．
A．小水珠是食物中的水分蒸發(fā)形成的
B．霜是小水珠凝固形成的
C．除霜過程是熔化過程
D．小水珠是冰熔化形成的
（4）小明發(fā)現(xiàn)家里新買的電冰箱背面時冷時熱，入夏后更是熱得厲害，他懷疑冰箱的質(zhì)量有問題．你認為他的懷疑有無道理？請簡述理由？無道理，因為電冰箱間歇性（不是連續(xù)性）工作，夏天氣溫高，不易散熱．
（5）有同學(xué)認為，電冰箱既然能夠制冷，那么打開電冰箱的門，讓其持續(xù)工作就可以像空調(diào)一樣降低室溫，你認為這種說法錯誤（選填“正確”或“錯誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．如圖所示，小明用羊角錘拔鐵釘，請畫出在B點所受的阻力F2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．把一個薄壁金屬管固定在桌上，里面放一些乙醚，用塞子塞緊，拿一根繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉繩子，將看到如圖所示的現(xiàn)象．關(guān)于這一過程中能量的轉(zhuǎn)化或者轉(zhuǎn)移有如下的一個關(guān)系圖，請完成填空．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線，要利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”．要求：
（1）請根據(jù)圖甲將圖乙中未完成的電路連接起來．
（2）實驗中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中，請你利用表格中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上畫出導(dǎo)體中的電流隨電阻變化的圖象．
實驗次數(shù)123456
電阻R/Ω51015202530
電流I/A0.60.30.20.150.120.1
（3）在做完第一次實驗后，接下來的操作是斷開開關(guān)，將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，再將滑動變阻器的滑片滑到A端 （選填“A”或“B”），然后閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為3V時，讀出電流表的示數(shù)．
（4）為完成整個實驗，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器A
A.50Ω   1.0A        B.50Ω   0.5A
C.20Ω   1.0A        D.20Ω   0.5A
（5）在做第三次實驗時，斷開開關(guān)，將10Ω的定值電阻更換為15Ω的定值電阻，再閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將大于（選填“大于”或“小于”）3V，此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向A（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表示數(shù)為3V．
（6）另一小組同學(xué)探究“電阻不變時，電流與電壓的關(guān)系”時，他們保持定值電阻R=10Ω不變，閉合開關(guān)S時，通過改變電阻兩端電壓，得到多組數(shù)據(jù)，如表所示，分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
實驗次數(shù)12345
電壓U/V12345
電流I/A0.10.20.30.40.5

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明用圖（甲）所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”．
（1）請你在圖（甲）中用一根導(dǎo)線（用筆畫線代替）完成實驗電路的連接．（要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大）
（2）連接電路時，開關(guān)要斷開．
（3）閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．其原因可能是電阻R斷路（選填“斷路”或“短路”）．
（4）排除故障后，小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，測出電阻R在不同電壓下的電流值，如表所示              
 U（V）0.51.01.61.92.53.0
I（A）0.10.20.30.40.50.6
①小明在實驗中所用電阻R的阻值約為5Ω．
②分析表中的數(shù)據(jù)得到：電阻一定時，電流跟電壓成正比．
（5）小明將電阻R換成一個額定電壓為3.8V，阻值約為10Ω的小燈泡，進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗：
①在增加一節(jié)干電池的同時對電路還必須進行改動的是電壓表換0～15V量程．
②當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，其讀數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率是1.14W．

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同步練習(xí)冊答案