【題目】老師要求同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一種具有冷風(fēng)、熱風(fēng)兩種功能，并且不吹風(fēng)就不能發(fā)熱的電吹風(fēng)電路，在圖中所示的電路設(shè)計(jì)中（表示電熱絲，表示電動(dòng)機(jī)）符合要求的

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

串聯(lián)電路中各用電器同時(shí)工作，并聯(lián)電路中用電器可以單獨(dú)工作，因此電動(dòng)機(jī)和電熱絲為并聯(lián)電路；又因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作，因此電路中有總開關(guān)控制，電熱絲也有相應(yīng)的開關(guān)控制。

A.動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接，一個(gè)開關(guān)控制整個(gè)電路，一個(gè)開關(guān)控制電動(dòng)機(jī)；當(dāng)干路開關(guān)閉合，支路開關(guān)斷開時(shí)，只有電熱絲工作，電動(dòng)機(jī)不工作，故不符合要求；

B.電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接，一個(gè)開關(guān)控制整個(gè)電路，一個(gè)開關(guān)控制電動(dòng)機(jī)；當(dāng)干路開關(guān)閉合，支路開關(guān)斷開時(shí)，電動(dòng)機(jī)工作，電熱絲不工作，再閉合支路開關(guān)時(shí)，電熱絲和電動(dòng)機(jī)都工作，故符合要求；

C.電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接，兩個(gè)開關(guān)分別控制支路，當(dāng)只有電熱絲支路開關(guān)閉合時(shí)，電熱絲工作，電動(dòng)機(jī)不工作，故不符合題意；

D.電熱絲和電動(dòng)機(jī)串聯(lián)，而電動(dòng)機(jī)不能獨(dú)立工作，故不符合題意。

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極，當(dāng)自由靜止時(shí)指南的一端叫________．當(dāng)用一個(gè)條形磁體的兩極分別去靠近小磁針的N極時(shí)，看到如圖甲所示的現(xiàn)象，這表明：同名磁極________，異名磁極________．如圖乙，某同學(xué)在使用一塊磁鐵時(shí)，不小心把一個(gè)磁體打碎成了兩塊，此時(shí)共有________個(gè)磁極，再把原斷處相對(duì)，兩半磁鐵________（選填“互相吸引”“互相排斥”或“不發(fā)生作用”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中（小燈泡的額定電壓為2.5V）：

(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)__________（選填“斷開”或“閉合”）。

(2)圖甲是未連接好的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完整。

（____）

(3)連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向零刻度線的左邊，則原因是__________。

(4)移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為__________A，小燈泡的額定功率是__________W。

(5)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流與電壓變化的關(guān)系圖象，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的，其主要原因是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端向b端滑動(dòng)時(shí)（ ）

A．電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)比值變大

B．電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)比值變小

C．電流表A示數(shù)變大，電壓表V1變大

D．電流表A示數(shù)變大，電壓表V2變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小天同學(xué)在做“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了滑動(dòng)變阻器的銘牌不清楚之外其他實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好，電源電壓不變，電流表和電壓表對(duì)電路的影響均忽略不計(jì)，以下是他的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)回答下列問題：

（1）小天連接了如圖甲所示的電路測(cè)量待測(cè)電阻的阻值，請(qǐng)指出電路連接的錯(cuò)誤之處：______________________________________________________（寫一種即可）。

（2）更正電路之前，小天發(fā)現(xiàn)可以利用甲圖所示的電路來測(cè)量滑動(dòng)變阻器的最大阻值；他閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)為10V，電流表的示數(shù)為0.2A，則可計(jì)算出滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_______Ω。

（3）小天按照?qǐng)D乙所示電路圖正確連接好電路后，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，他選用了合適的量程進(jìn)行了多次測(cè)量，以下是他的實(shí)驗(yàn)記錄，第一次：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于最左端時(shí)，電壓表的指針位置如圖丙所示；第二次：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于某位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.58A，電壓表的指針位置如圖丁所示，第三次：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為1.1A，則的平均阻值為______Ω（精確到0.1Ω）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是用伏安法測(cè)定電阻的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_______。

（2）閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片的位置如圖甲所示，這是______（選填“合理”或“不合理”）的；滑動(dòng)變阻器是通過改變導(dǎo)體的__________來改變電阻的，它在電路中的作用除了可以調(diào)節(jié)電路中的電流和電阻兩端的電壓外，還可以____。

（3）如果閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)（如圖乙所示），產(chǎn)生故障的原因可能是__________，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V 時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示為____A ，則被測(cè)電阻的阻值為_______Ω。

（4）該實(shí)驗(yàn)小組接著把定值電阻拆下，然后接入一個(gè)小燈泡（額定電壓為2.5V），來測(cè)量小燈泡的功率，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡處接觸不良，下列判斷正確的是（_______）

A．燈泡能正常發(fā)光 B．燈泡會(huì)燒壞

C．電流表有示數(shù) D．電壓表有示數(shù)

排除故障后，實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

小燈泡電功率P/W

燈泡亮度

1

1.5

0.18

較暗

2

2.5

0.24

較亮

3

3.0

0.25

很亮

（5）由上表可知，小燈泡的額定功率為______W；小燈泡的亮度取決于_____________。

（6）某同學(xué)根據(jù)測(cè)出的三組數(shù)據(jù)求出各次小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下的電阻值不同，這是因?yàn)闊襞莸碾娮柚蹬c______有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）圖乙是未連接好的電路，請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。

（______）

（2）探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制不變的量是_____。同時(shí)_____，使電壓表的示數(shù)增大，并記下電流表的示數(shù)。

（3）研究電流和電阻的關(guān)系時(shí)，要移動(dòng)變阻器R′的滑片，其目的是_____。

（4）探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的正確操作是_____

A．保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)

B．將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

C．將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

D．適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說法中正確的是（ ）

A. 電阻甲和乙都是阻值不變的電阻

B. 當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí)，R乙=5Ω

C. 甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，源電壓為2V

D. 甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電路總功率為1.2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度 （選填“高”或“低”）．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實(shí)驗(yàn)表明， （選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案