過(guò)程步驟 | (1)在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)是斷開(kāi),這是為了防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器
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結(jié)論 | 在并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路電流之和. |
步驟 | (1)保持R1=5 不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,測(cè)量并記錄三次電阻R1兩端的電壓U和通過(guò)的電流I,填入表一. (2)換接電阻R2=10 重復(fù)步驟1,請(qǐng)將表格中數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整. (3)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)在如圖中劃出R2的U-I關(guān)系圖象 | ||||||||||||||||||||||||||
表格 | 表一:R1=5
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結(jié)論 | (1)導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它兩段的電壓成正比 (2)用電阻R1做實(shí)驗(yàn)的圖象是圖中乙. (3)綜合可知:電壓一定時(shí).導(dǎo)體中的電流跟它的電阻成反比. | 圖象 |
分析 (1)在電路沒(méi)有連接好之前,開(kāi)關(guān)一直是斷開(kāi)的,這是為了防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致用電器損壞;
根據(jù)圖2中電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù),即c點(diǎn)的電流值,然后根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律求出a點(diǎn)電流的大小;
(2)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線即可做出圖象,結(jié)合表中所提供的數(shù)據(jù),根據(jù)控制變量法和歐姆定律即可得出電流表的示數(shù)以及結(jié)論.
解答 解:
(1)在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),這是為了防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器;
根據(jù)圖2可知,電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.5A,即c點(diǎn)電流為0.5A;
并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
則a點(diǎn)的電流:Ia=Ib+IC=0.2A-0.5A=0.7A.
(2)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線即可做出圖象,如圖所示:
由表1可知,電阻一定時(shí),通過(guò)電阻電流的變化倍數(shù)和兩端電壓變化倍數(shù)相等,$\frac{1.0V}{0.1A}$=$\frac{2.0V}{{I}_{2}}$,
解得I2=0.2A;
分析表1和表2可知,在導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它兩端電壓成正比;
如下圖,當(dāng)電壓一定時(shí),I甲<I乙,所以R甲>R乙,乙是電阻R1做實(shí)驗(yàn)的圖象;
由第幾次實(shí)驗(yàn)可知,電壓一定時(shí),通過(guò)電阻電流的變化倍數(shù)等于電阻變化倍數(shù)的倒數(shù),故可得結(jié)論:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
故答案為:
(1)斷開(kāi);防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器;0.7;0.5;干路上的電流等于各支路電流之和;
(2)見(jiàn)上圖;0.2;正比;乙;反比.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,考查了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的能力,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,關(guān)鍵是控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,這種方法也是初中階段最重要的方法之一,一定注意掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
過(guò)程方法 | 如圖甲所示,讓光沿著硬紙板射到平面鏡上,用量角器測(cè)出反射角,改變?nèi)肷浣嵌仍僮鰞纱危?br />如圖乙所示,把紙板NOF后折,將不(能,不能)觀察到反射光線,這里運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)分析法. | |
結(jié)論 | 反射光線、入射光線和法線在(填“在”或“不在”)同一個(gè)平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角. |
過(guò)程 方法 | 用玻璃板代替平面鏡,目的是為了確定像的位置,這里運(yùn)用了等效替代法.將一只點(diǎn)燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm 處,可看到它在玻璃板后面成的像.再取一只與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面,使之與蠟燭a的像與b蠟燭重合,該位置就是蠟燭a的像 的位置.這里運(yùn)用了等效替代法. |
過(guò)程步驟 | 實(shí)驗(yàn)中,小雨蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e個(gè)點(diǎn),移動(dòng)光屏,在光屏上尋找清晰的像,他發(fā)現(xiàn):蠟燭在e點(diǎn)成像最。 | |||||||||||||||||||||
表格 |
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圖象方法 | 像距隨物距的變化關(guān)系圖象如圖所示,由圖象所知,該凸透鏡的焦距是5cm.比較凸透鏡4種成像情況,運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)分析法. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 托里拆利 | B. | 奧斯特 | C. | 阿基米德 | D. | 焦耳 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
過(guò)程 | 把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,再做幾次實(shí)驗(yàn);鋼尺每次振動(dòng)的幅度相同,這里運(yùn)用的物理研究方法是控制變量法. |
結(jié)論 | 尺子伸出桌面長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)的越慢,音調(diào)越低. |
實(shí)驗(yàn)器材 | 酒精燈,燒杯,鐵架臺(tái),石棉網(wǎng),鐵夾,火柴,秒表,溫度計(jì) | ||||||||||||||||||
表格圖象 |
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結(jié)論 | 水沸騰過(guò)程中,不斷吸熱,但溫度不變,這個(gè)溫度叫做水的沸點(diǎn),上述實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為100℃. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ρA>ρB | B. | ρA<ρB | C. | p甲>p乙 | D. | p甲<p乙 |
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