閱讀短文,回答問題.
在我國(guó)隨著人民生活水平的提高,加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,不少農(nóng)村家庭都購(gòu)買了汽車,汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭.家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的奇瑞風(fēng)云2三廂汽車(如圖甲).他高興極了,把車的里里外外都觀察了個(gè)夠.通過觀察,小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識(shí).
(1)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是四沖程汽油機(jī),其中
做功
做功
沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì).如果水箱中裝有5kg的水,當(dāng)水溫度升高20℃時(shí),需要吸收的熱量為
4.2×105
4.2×105
J.
(3)通過查看說明書得知轎車車身質(zhì)量為1725kg.當(dāng)車上載有275kg的人和物品時(shí),車輪與地面的總接觸面積為4.0×10-2m2,轎車對(duì)地面的壓強(qiáng)為
5×105
5×105
.(g取10N/kg)
(4)若汽車油箱的容積為60升(dm3),內(nèi)裝的是密度為0.71×103 kg/m3、熱值為4.6×107J/kg的汽油,則該油箱中最多可裝
42.6
42.6
kg的汽油.若該車以20m/s的速度勻速行駛100km時(shí)所消耗的汽油為5kg,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出的功率為12kW,則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為
26%
26%


(5)圖乙是該車自動(dòng)測(cè)定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置原理圖,圖中的油量表實(shí)質(zhì)是
電流
電流
表改裝而成的,定值電阻R0的作用是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
,在加油的過程中,油量表的示數(shù)
變大
變大
.(選填“變大、變小、不變”)來源:
(6)若轎車以90kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變,運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示.則在0-5s時(shí)間內(nèi),轎車發(fā)動(dòng)機(jī)做功
4.5×105
4.5×105
J;轎車運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力是
3000
3000
N.
(7)通過測(cè)量獲得轎車以不同的速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車到車停下來的距離)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
速度/(km/h) 40 60 80 100 120
制動(dòng)距離/m 8 18 50 72
當(dāng)轎車以80km/h行駛時(shí)所對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離為
32
32
m.
分析:(1)汽油機(jī)四沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況,吸氣和排氣沖程不發(fā)生能量轉(zhuǎn)化,壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)水具有較大的比熱容是它常被用做冷卻劑的原因;知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的溫度升高值,利用公式Q=cm△t計(jì)算水吸收熱量的多少;
(3)轎車對(duì)地面的壓力等于車、人和物品的重力之和,根據(jù)G=mg求出其大小,然后根據(jù)p=
F
S
求出轎車對(duì)地面的壓強(qiáng);
(4)①已知油箱的體積和汽油的密度,根據(jù)公式m=ρV可求汽油的質(zhì)量;
 ②已知行駛的距離和速度,根據(jù)速度的變形公式可求所用的時(shí)間,再根據(jù)公式W=Pt可求汽車的有用功;根據(jù)公式Q=qm可求釋放的能量,有用功與釋放能量的比值就是發(fā)動(dòng)機(jī)的熱機(jī)效率.
(5)如圖,該裝置涉及到浮力、杠桿、滑動(dòng)變阻器、電流表等相關(guān)知識(shí),油面上升通過浮子和杠桿使滑動(dòng)變阻器連入的電阻變小,電路中的電流變大;油面下降通過浮子和杠桿使滑動(dòng)變阻器連入的電阻變大,電路中的電流變。粨(jù)此分析.
如果沒有定值電阻的話,則當(dāng)油箱中的油越來越多的時(shí)候,滑動(dòng)變阻器的阻值就會(huì)越來越小,此時(shí)電路中的電流就會(huì)越來越大,可能會(huì)燒壞油量表.
(6)利用功的公式W=Pt可計(jì)算轎車發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功;
利用二力平衡知識(shí)可知阻力大小等于牽引力,所以先在圖乙中找到汽車勻速直線運(yùn)動(dòng)是的速度,再利用功率的計(jì)算公式P=
W
t
=
Fs
t
=Fv,求出牽引力F,即等于阻力的大小.
(7)由對(duì)表格中速度和制動(dòng)距離的關(guān)系的分析我們可以得出制動(dòng)距離應(yīng)與速度的平方成正比,則可得速度為80km/h時(shí)的制動(dòng)距離.
解答:解:
(1)汽油機(jī)的四個(gè)沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程.做功沖程高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)汽車散熱器用水作為冷卻劑,是利用了水的比熱容較大的性質(zhì);
水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×5kg×20℃=4.2×105J.
(3)轎車對(duì)地面的壓力:
F=G=(m+m)g=(275kg+1725kg)×10N/kg=20000N;
轎車對(duì)地面的壓強(qiáng):
p=
F
S
=
20000N
4.0×10-2m2
=5×105Pa.
(4)①∵ρ=
m
V
,
∴該車油箱最多能裝汽油:
m=ρv=0.71×103 kg/m3×60×10-3m3=42.6kg;
②∵v=
s
t

∴行駛時(shí)間t=
s
v
=
100000m
20m/s
=5000s;
汽車的有用功W=Pt=12×103W×5000s=6×107J;
釋放的能量Q=qm′=4.6×107J/kg×5kg=2.3×108J;
發(fā)動(dòng)機(jī)的效率η=
W
Q
×100%=
6×107J
2.3×108J
×100%≈26%.
(5)油量表串聯(lián)在電路中,實(shí)際是一電流表;在加油時(shí),浮子位置升高,在杠桿作用下,滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變小,使電路中的電流變大,電流表示數(shù)變大,油量表示數(shù)變大;R′的作用是可以防止電路中的電流過大而燒壞儀表,保護(hù)電路.
(6)轎車的功率P=90kW=9×104W,
轎車發(fā)動(dòng)機(jī)做功:W=Pt=9×104W×5s=4.5×105J;
由圖示知轎車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度是v=30m/s;
∵P=
W
t
=
Fs
t
=Fv
∴轎車運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力:f=F=
P
v
=
9×104W
30m/s
=3000N
(7)通過對(duì)1、2、4、5的分析可知速度越大制動(dòng)距離越大,即制動(dòng)距離一定與速度有關(guān),但明顯不是正比關(guān)系.故可以想到可能與速度的平方成正比,通過計(jì)算可知制動(dòng)距離的確與速度的平方成正比:
則由
(40km/h)2
28m
=
(80km/h)2
s
解得:80km/h的制動(dòng)距離為32m.
故答案為:(1)做功;
(2)比熱容;4.2×105
(3)5×105;
(4)42.6;26%;
(5)電流;保護(hù)電路;變大;
(6)4.5×105;3000;
(7)32.
點(diǎn)評(píng):本題通過家用轎車為載體,考查了學(xué)生對(duì)重力公式、壓強(qiáng)公式、吸熱公式、功率公式、效率公式的掌握和應(yīng)用,知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng),屬于難題,要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?溧水縣一模)閱讀短文,回答問題.
在我國(guó)隨著人民生活水平的提高加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,不少農(nóng)村家庭都購(gòu)買了汽車,汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭.家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的奇瑞風(fēng)云2三廂汽車(如圖),相關(guān)參數(shù)配置如下表所示.他高興極了,把車的里里外外都觀察了個(gè)夠.通過觀察,小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識(shí),下面是他列出的幾項(xiàng),請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.
參              數(shù)
車身重量 1200kg 每個(gè)輪胎與地面的接觸面 200cm2 變速器形式 5檔手動(dòng)
全車長(zhǎng)度 4269mm 車身寬度 1686mm 車身高度 1492mm
最高車速 160(km/h) 油箱容積 50L 理論油耗 6L/100km
(1)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),從能源可否再生的角度看,汽油是
不可再生
不可再生
能源.
(2)汽車駕駛室座位上有一根安全帶,安全帶的寬度比較大,讓司機(jī)系上時(shí)覺得舒服;下面對(duì)此解釋正確的是
C
C

A.增大受力面積,增大壓強(qiáng)     
B.減小安全帶對(duì)司機(jī)身體的壓力
C.增大受力面積,減小壓強(qiáng)     
D.增大安全帶對(duì)司機(jī)身體的壓力
(3)如果汽車停放在水平路面上,則該汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是
1.5×105
1.5×105
Pa.
(g取10N/kg)
(4)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì);如果散熱器中裝有5kg的水,在溫度升高10℃的過程中,水吸收的熱量是
2.1×105
2.1×105
J.[已知c=4.2×103J/(kg?℃)]
(5)如果小明家的汽車正常行駛100km (已知:1L=10-3m3,汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×l07J/kg).則:
①查閱上面表格中的汽車參數(shù)可知,理論情況下該車行駛100km所消耗的汽油的質(zhì)量是
4.26
4.26
kg;理論情況下該車行駛100km汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量是
1.9596×108
1.9596×108
J.
②若轎車以90kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變,運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,則在0-5s時(shí)間內(nèi),轎車發(fā)動(dòng)機(jī)做功
4.5×105
4.5×105
J;轎車以30m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力是
3000
3000
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?河北)閱讀短文,回答問題.
地球同步衛(wèi)星人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡(jiǎn)化為點(diǎn)火加速、離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段.從地面上看,它相對(duì)于地球靜止于赤道上空,與地球轉(zhuǎn)動(dòng)同步,故稱地球同步衛(wèi)星.在赤道上空約為36 000 km的高度上布設(shè)3顆通訊衛(wèi)星,可實(shí)現(xiàn)除兩極外的全球通訊.地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面,以實(shí)現(xiàn)對(duì)同一地區(qū)的連續(xù)工作.
(1)同步衛(wèi)星相對(duì)于地面是
靜止
靜止
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
(2)點(diǎn)火加速階段中能量轉(zhuǎn)化為:化學(xué)能→內(nèi)能→
機(jī)械
機(jī)械
能.
(3)從地面發(fā)送電磁波信號(hào)通過同步衛(wèi)星返回至少需要
0.24
0.24
 s.
(4)同步衛(wèi)星的用途有
通訊、廣播電視
通訊、廣播電視
(答出兩種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?徐州二模)閱讀短文,回答問題
微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具.接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長(zhǎng)很短的電磁波,故稱為微波.微波有以下重要特性:①微波的傳播速度等于光速,微波遇到金屬物體,會(huì)像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射.②微波遇到絕緣材料,如玻璃、塑料等,會(huì)像光透過玻璃一樣順利通過.③微波遇到含水的食品,能夠被其大量吸收,引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動(dòng),達(dá)到加熱食品的目的.④過量的微波照射對(duì)人體有害.
(1)微波在真空中的傳播速度為
3×108
3×108
m/s.
(2)若一微波束與金屬板成30°角射向金屬板,反射時(shí)反射角為
60°
60°

(3)為防止微波泄漏對(duì)人體造成傷害,在玻璃爐門內(nèi)側(cè)應(yīng)裝有
金屬網(wǎng)
金屬網(wǎng)

(4)小明家使用的微波爐功率為1000W,小明用該微波爐加熱質(zhì)量為300g、溫度為20℃的水至沸騰,用時(shí)2min,這段時(shí)間內(nèi)微波爐消耗的電能是多少?[盛水容器吸熱不計(jì),氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓].

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題.
冰糕不化
炎熱的夏天,小明為了消暑買了一支冰糕,可沒過多長(zhǎng)時(shí)間,冰糕就化了.他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴(yán)實(shí),心想:這不是讓冰糕化得更快嗎?怎樣才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢,另一種是放在鋁制飯盒內(nèi)再蓋緊盒蓋.他做了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比:同時(shí)將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里,結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.
(1)小明得出的結(jié)論是什么?
棉花不善于傳熱,金屬善于傳熱
棉花不善于傳熱,金屬善于傳熱

(2)為什么冬天穿著棉衣暖和?
因?yàn)槊抟虏簧朴趥鳠,身體的熱不易向外傳遞,所以穿棉衣暖和.
因?yàn)槊抟虏簧朴趥鳠,身體的熱不易向外傳遞,所以穿棉衣暖和.

(3)小明探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中還有什么應(yīng)用?請(qǐng)舉一例.
冬天睡覺時(shí)蓋棉被暖和.
冬天睡覺時(shí)蓋棉被暖和.

(4)在這次探究過程中,小明運(yùn)用的主要科學(xué)探究方法是
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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                                         潛艇的“耳目”----聲吶
潛艇作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向潛艇靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離.
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲波的頻率范圍是
 
kHz到
 
kHz.
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是
 
.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)由上述材料可以分析,當(dāng)火車?guó)Q著笛駛向我們時(shí),我們聽到的笛聲的音調(diào)會(huì)
 
(選填變大或變。
(4)在月球上
 
(選填“能”或“不能”)用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離,理由是:
 

(5)小亮在關(guān)注大海中的潛艇時(shí)還發(fā)現(xiàn)海水不容易結(jié)冰,為了探究這個(gè)問題,小亮同學(xué)用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測(cè)量三者的溫度變化,并得到圖二的三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③)
a、由②號(hào)圖象可知,淡鹽冰在10min時(shí)開始
 
,此過程需要
 
(選填吸熱或放熱).
b、分析三條曲線我們可知下雪天在路面撒鹽是為了
 
(選填“升高”或“降低”)水的凝固點(diǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案