【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向左移動(dòng)，在此過(guò)程中

A.電流表A示數(shù)不變，燈泡L亮度變亮

B.電流表A示數(shù)變小，電壓表V1示數(shù)變小

C.電壓表V1示數(shù)不變，燈泡L亮度變暗

D.電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

【答案】BD

【解析】

由電路圖可知，燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)，電壓表V1測(cè)L兩端的電壓，電壓表V2測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由 可知，電路中的電流變小，即電流表A的示數(shù)變小，由U=IR可知，L兩端的電壓變小，即電壓表V1的示數(shù)變小， 因燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小，所以，由P=UI可知，燈泡的實(shí)際功率變小，燈泡變暗，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R兩端的電壓變大，即電壓表V2的示數(shù)變大，故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)靜止釋放，在沒(méi)有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng)（其中BC段水平）。已知重力勢(shì)能為E勢(shì)=mgh（h為小球離軌道BC的高度，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，h=0），動(dòng)能為E動(dòng)=（v為小球運(yùn)動(dòng)的速度）

(1)小球在A點(diǎn)的機(jī)械能E= ______（用題目所給物理量表示）

(2)小球從A點(diǎn)靜止釋放到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度vB

①請(qǐng)根據(jù)題目所給信息，推導(dǎo)出vB=______

②根據(jù)vB=，推測(cè)vB與小球的質(zhì)量m是否有關(guān)_____；

(3)現(xiàn)有形狀大小相同的小球，這些小球有的質(zhì)量相等，有的質(zhì)量不等，寫(xiě)出出驗(yàn)證你的推測(cè)的實(shí)驗(yàn)步驟______（若有需要，可補(bǔ)允器材）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有器材如下：電源(電壓恒定但未知)，四個(gè)定值電阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω)，標(biāo)有“×Ω1A”的滑動(dòng)變阻器(阻值模糊不清)，電壓表(可用量程：0~3V、0~15V)，電流表(可用量程：0~0.6A)，導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)。

(1)設(shè)計(jì)并正確連接如圖甲所示的電路，把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點(diǎn)之間，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最______(選填“左”或“右”)端，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)應(yīng)為_______A。

(2)重復(fù)(1)的實(shí)驗(yàn)步驟，分別再用定值電阻R2、R3、R4依次替換R1，根據(jù)所得的四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出I﹣R圖像，如圖乙所示，由圖像可得出的結(jié)論是：在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_____。

(3)當(dāng)使用定值電阻R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前仍需將滑片移回阻值最大的位置，剛一閉合開(kāi)關(guān)，就發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)恰好為2V，為了用以上四個(gè)定值電阻完成實(shí)驗(yàn)且確保電路安全，應(yīng)控制A、B兩點(diǎn)之間的電壓在_____范圍內(nèi)。

(4)在使用定值電阻R1和R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讀取數(shù)據(jù)時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比為_____。

(5)若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)R3電阻已損壞，臨時(shí)用3V 0.6W小燈泡替代該電阻，在原來(lái)實(shí)驗(yàn)要求不變的情況下(保持2V不變)，還能完成此實(shí)驗(yàn)嗎？_____，請(qǐng)說(shuō)明原因__。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)，如圖甲、乙所示。

（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)。

（2）如圖甲，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是______。

（3）如圖乙，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，讀數(shù)為F1；第二種測(cè)力計(jì)傾斜拉，讀數(shù)為F2。第______（一/二）種實(shí)驗(yàn)方案更方便。在同等條件下，兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1______（＞/＝/＜）F2。

（4）乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是______。

（5）當(dāng)利用圖丙所示杠桿勻速提升重物到相同高度的過(guò)程中，若使彈簧測(cè)力計(jì)離支點(diǎn)近一點(diǎn)，杠桿的機(jī)械效率______（變大/變小/不變，下同）；若使重物離支點(diǎn)近一點(diǎn)，杠桿的機(jī)械效率______。（不考慮摩擦）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱，如圖所示。

液體

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度Δt/℃

加熱的時(shí)間t/min

甲

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

乙

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間襯，乙升高的溫度高一些，這說(shuō)明乙吸收的熱量多一些，這位同學(xué)的判斷是否正確？答：_______請(qǐng)說(shuō)明理由： _____________

（2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的____________越大，吸收的熱量就越多

（3）通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體________（選甲“或“乙”）的吸熱能力更強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)規(guī)定的醉酒駕車(chē)參考標(biāo)準(zhǔn)為呼氣酒精濃度 y≥36×10-3mg/100mL.如圖甲是一款新式的呼氣式酒精檢測(cè)儀，如圖乙是它的原理圖，電源電壓恒為 1.5V，定值電阻 R1=40歐，傳感器的電阻值 R2與呼氣酒精濃度 y 的關(guān)系如圖丙所示，某駕駛員接受測(cè)試時(shí)電壓表示數(shù)為 0.5V， 下列說(shuō)法正確的是

A.傳感器的電阻值 R2 隨呼氣酒精濃度 y 的增大而增大

B.呼氣酒精濃度 y 增大時(shí)，電壓表的示數(shù)隨之減小

C.本次測(cè)試結(jié)果，呼氣酒精濃度 y 為 80×10-3mg/100mL

D.本次測(cè)試結(jié)果，該駕駛員不屬于醉酒駕車(chē)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮用如圖所示的電路探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，兩個(gè)相同的燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計(jì)，電阻絲 R1 和 R2 均為定值電阻. 請(qǐng)你解答:

（1） 實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生熱量的多少無(wú)法直接測(cè)量， 而是利用_____來(lái)顯示，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法；請(qǐng)舉一個(gè)采用此方法的實(shí)例：______；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，通電一段時(shí)間后，溫度計(jì) A 的示數(shù)升高較多，這是因?yàn)?/span> R1_____ R2；（選填“>”、“=”或“<”）

（3）接下來(lái)還想探究電流產(chǎn)生熱量的多少與電流大小的關(guān)系，需要增加的器材是_____， 接著進(jìn)行的操作是________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)電路。她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開(kāi)關(guān)，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各一個(gè)，標(biāo)有“10Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）如圖是小華準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)電路，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是哪一個(gè)？__________；

A.連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；

B.閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至A端；

C.電壓表應(yīng)該選擇小量程；

（2）小華按要求準(zhǔn)備好電路后，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，則發(fā)生這種故障的原因可能是__________。

（3）故障排除后，小華先后將5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的電阻接入電路，完成了四次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如上表。當(dāng)他拆下5Ω的電阻·改換成10Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，接下來(lái)應(yīng)將變阻器的滑片向________（填“A”或“B”）端移動(dòng)以保持定值電阻兩端的電壓不變。觀察上表可以發(fā)現(xiàn)，這一不變的電壓為_________V。

（4）仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)次序?yàn)?/span>_________的數(shù)據(jù)不符合實(shí)際，理由是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)？_________。

A滑動(dòng)變阻器不能提供需要的電阻；

B.電源不能提供需要的電壓；

C.該次實(shí)驗(yàn)的電流超過(guò)了電流表的量程。

（5）剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論：導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成____比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3，某冰塊的體積為10×10-3米3，其質(zhì)量為_____千克。若該冰塊中有3×10-3米3的冰熔化成水，水的質(zhì)量為_____千克，水的體積_____3×10-3米3（選填“大于”、“小于”或“等于”）。。

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