【題目】將重為2N的物體A掛于彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)力計(jì)與物體A共同處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，已知?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)的速度v1＜v2＜v3 ． 關(guān)于測(cè)力計(jì)和物體A的描述：①彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于2N；②測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力做功的功率最大；③物體A的重力勢(shì)能增加．圖所示的四種情景中，同時(shí)符合以上三條描述的是

A. 靜止 B. 豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)

C. 豎直向上勻速運(yùn)動(dòng) D. 水平向右勻速運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】

物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，受平衡力，據(jù)此判斷彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；再根據(jù)運(yùn)動(dòng)速度的大小，判斷做功的功率；同時(shí)根據(jù)重力勢(shì)能的影響因素，判斷重力勢(shì)能的變化．

①由題意可知，物體每次都是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，因此，物體受到的是平衡力，則拉力與重力平衡，即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都等于2N；

②首先，做功必須包括力和力方向移動(dòng)的距離兩個(gè)要素，A選項(xiàng)中有力無(wú)距離，所以不做功；D選項(xiàng)中力與運(yùn)動(dòng)方向垂直，所以也不做功，因此，做功的只有BC；

而BC中,v1<v2，由功率公式P=Fv可知，C選項(xiàng)中做功的功率最大；

③選項(xiàng)AD中，物體的高度不變，所以重力勢(shì)能不變；BC選項(xiàng)中物體的高度增大，所以物體A的重力勢(shì)能增加。綜上所述，同時(shí)符合以上三條描述的只有C.故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你對(duì)物理知識(shí)的理解，下列說(shuō)法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)，速度越大

B. 錯(cuò)誤可以消除，誤差不能消除。

C. 平均速度能精確地反映物體運(yùn)動(dòng)的快慢

D. 多次測(cè)量求平均值，可以減小由于測(cè)量工具的原因所造成的錯(cuò)誤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能，使用時(shí)，將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘，可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水，也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水，這款水杯被廣泛成稱為“55°杯”．“55°杯”的工作原理是（　�。�

A. 首次使用時(shí)，必須加注熱水；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱

B. 首次使用時(shí)，必須加注冷水；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱

C. 首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱

D. 首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)．

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須_____．

（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格_____（填“相同”或“不相同”）的小燈泡．

（3）用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC．經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是_____（用公式表示）．

（4）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是_____（填序號(hào)）．

①尋找普遍規(guī)律　　②減小實(shí)驗(yàn)誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】賈波特同學(xué)對(duì)如圖所示的三水荷花世界電視錄制和播放過程解釋正確的是( )

A. 攝像機(jī)是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為光信號(hào)

B. 話筒是把電能轉(zhuǎn)化為聲能

C. 揚(yáng)聲器是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)

D. 發(fā)射機(jī)發(fā)射電磁波把信號(hào)傳給接收機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在黨中央和國(guó)務(wù)院的親切關(guān)懷和大力支持下，我國(guó)啟動(dòng)了農(nóng)村衛(wèi)星電視“村村通”工程，生活在邊遠(yuǎn)山區(qū)的廣大農(nóng)民在家里可清楚地看到中央電視臺(tái)的多套電視節(jié)目和各省市的衛(wèi)星電視節(jié)目．

小明奶奶家住農(nóng)村，放寒假了，小明到奶奶家過春節(jié)，看到奶奶家的電視節(jié)目頻道跟自己家里差不多，非常好奇，便在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)星電視接收系統(tǒng)．如上圖所示的是小明參觀完后繪制的一張簡(jiǎn)圖．

(1)鍋形天線的作用是用來(lái)接收來(lái)自________的信號(hào)，在調(diào)試或使用時(shí)，“鍋”_______(填“能”或“不能”)朝水平方向或朝下；

(2)能將電視節(jié)目信號(hào)變得更清楚的設(shè)備是__________；

(3)一般的電視機(jī)除了能接收有線信號(hào)外，還可直接接收________信號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置提升重為900N的物體，加在繩自由端的拉力大小為400N時(shí)恰好可以使物體以0.1m/s的速度勻速上升，若不計(jì)繩重和輪與軸間的摩擦．求：

（1）動(dòng)滑輪的重力；

（2）拉力的功率；

（3）若提升的重物改為1200N時(shí)滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑．起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍．關(guān)于上述小明的百米賽跑過程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小明在前50 m一定用了6.25 s

B. 小明每秒鐘通過的路程都是8 m

C. 小明的平均速度是8 m/s

D. 小明的平均速度是8 km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長(zhǎng)100.0cm，底端有金屬擋板且可移動(dòng)到斜面任意位置并固定）、木塊、小車（長(zhǎng)10.0cm）、停表。

（1）該實(shí)驗(yàn)原理是_____

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量_____（選填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差。

（3）一次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車從斜面頂端由靜止開始運(yùn)動(dòng)到斜面底端所用時(shí)間為5s，則小車的平均速度為_____m/s。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)未使用擋板，小車已滑過斜面底端才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度偏_____（選填“大”或“小”）。

（4）若保持斜面傾角不變，利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出_____組小車從靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度。

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