10.通常把頻率低于20Hz的聲音稱為次聲,人們受蝙蝠利用超聲導(dǎo)航的啟示,制成了超聲雷達(dá),超聲雷達(dá)又叫聲吶.

分析 人耳能夠聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz,高于20000Hz的叫做超聲波,低于20Hz的叫做次聲波.

解答 解:人耳的聽覺范圍是在20Hz到20000Hz之間的聲音,超出這個(gè)范圍的聲音,人耳是聽不到的;所以人們把低于20Hz的聲音叫做次聲波;把高于20000Hz的聲音叫做超聲波.蝙蝠是利用回聲定位探測(cè)昆蟲的,人們根據(jù)這一原理發(fā)明了利用超聲波探測(cè)的雷達(dá),也叫聲吶.
故答案為:20;聲吶.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)超聲和次聲定義的掌握情況,屬于識(shí)記性內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.雷雨天,總是先聽到雷聲,稍后才能看到閃電
B.聲音從空氣傳入水中音調(diào)發(fā)生了變化
C.2.5赫茲的聲音只要振幅足夠大,人耳就可以聽到
D.超聲波能擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.電阻為10Ω的電鈴正常工作需要4V的電壓,若把它接在電壓為6V的電路中,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)5Ω的電阻.

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18.小明暑假去旅游,曾到海邊看到人們用“海水曬鹽”,即選取大片的海灘,構(gòu)建鹽田,一段時(shí)間后,鹽田中的水逐漸變少,粗鹽也就出來了.我想,水如果能快點(diǎn)變少,粗鹽也就能出得更快.可是水變少的快慢跟哪些因素有關(guān)呢?小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

(1)通過A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積大小有關(guān).
(2)通過AC兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小,水蒸發(fā)越快;從而得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確不正確(選填“正確”或“不正確”),理由是只有在水的表面積相同時(shí),先蒸發(fā)完的蒸發(fā)才快.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,在玻璃罩內(nèi)放一個(gè)正在發(fā)聲的鬧鐘.當(dāng)玻璃罩內(nèi)有空氣時(shí),可以清楚地聽到鈴聲.
(1)用抽氣機(jī)抽取玻璃罩內(nèi)空氣,在抽氣過程中你聽到的鈴聲會(huì)變小(選填“變大”、“變小”、“不變”),如圖把玻璃罩內(nèi)的空氣完全抽出來,你將不能(選填“能”或“不能”)聽到鈴聲.
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音可以在空氣中傳播,但不能在真空中傳播,因此,我們不可以(選填“可以”或“不可以”)用超聲波測(cè)量月球與地球之間的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示把鋁壺放在煤氣灶上燒水的過程中,下列說法正確的是( 。
A.煤氣的燃燒過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.煤氣燃燒越充分,它的熱值越大
C.鋁的比熱容比水小,鉛的吸熱能力比水弱
D.燒水的過程是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.海面測(cè)量船的聲納測(cè)出其發(fā)出超聲波到海底至接受到回聲的時(shí)間t就可以確定海面到海底的深度,若所測(cè)出海底某處的時(shí)間t為4s,聲音在海水中的傳播速度取1500m/s,那么海底深度為多少?

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20.如圖,電源為5節(jié)新干電池串聯(lián),電壓表度數(shù)為4伏,電流表讀數(shù)為0.5安,求R1和R2的阻值是多少?

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