如圖所示,是一個(gè)小球在相同時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)情景的物理模型圖,對(duì)這個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)情景描述正確的是( 。
A、小球從高處自由落下B、小球沿斜面上下運(yùn)動(dòng)C、小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)D、小球從碗邊釋放滾下
考點(diǎn):速度公式及其應(yīng)用
專題:長(zhǎng)度、時(shí)間、速度
分析:先由圖得出在相同的時(shí)間間隔內(nèi)路程的大小變化,根據(jù)v=
s
t
得出小球的速度變化;
再分析各個(gè)選項(xiàng)小球的速度變化,從而得出符合題意的選項(xiàng).
解答:解:
由圖得出,在相同的時(shí)間間隔內(nèi)路程先變小、后變大,所以小球的速度是先變小、后變大;
A、小球從高處自由落下,速度將加速下落,故A不符合題意;
B、小球沿斜面上下運(yùn)動(dòng),先是向上沿斜面運(yùn)動(dòng),速度越來(lái)越小,到一定高度后又沿斜面向下運(yùn)動(dòng),速度越來(lái)越大,故B符合題意;
C、小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),速度大小不變,故C不符合題意;
D、小球從碗邊釋放滾下,先加速運(yùn)動(dòng)、后減速運(yùn)動(dòng),故D不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了速度公式的應(yīng)用,能從物體模型圖得出小球的速度變化是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

兩輛汽車(chē)在平直公路上運(yùn)動(dòng),甲車(chē)內(nèi)一人看見(jiàn)乙車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng),而乙車(chē)內(nèi)一人看見(jiàn)路旁的樹(shù)木向西移動(dòng),如果以大地為參照物,上述觀察說(shuō)明(  )
A、甲車(chē)不動(dòng),乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)B、乙車(chē)不動(dòng),甲車(chē)向東運(yùn)動(dòng)C、甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng),乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)D、甲乙兩車(chē)以相同速度都向東運(yùn)動(dòng)

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用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律如圖,則表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖象是( 。
A、甲和乙B、甲和丁C、乙和丙D、乙和丁

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下列估測(cè)值最不符合實(shí)際情況的是(  )
A、人正常步行的速度約為1.2m/sB、舉起兩只雞蛋的力大約是10NC、初中生的體重約為500ND、正常人平靜時(shí)心臟每分鐘跳動(dòng)約70次

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下列估測(cè)最接近實(shí)際情況的是( 。
A、校運(yùn)會(huì)男子400m比賽的紀(jì)錄是30sB、初中生的平均質(zhì)量是60kgC、普通居民樓一層的高度約為3mD、惠安縣6月份的平均氣溫是15℃

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為了踐行“綠色環(huán)!钡纳罾砟睿、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時(shí)出發(fā),最終都到達(dá)地點(diǎn)B,小張駕駛電瓶車(chē)以30km/h的速度勻速前進(jìn),小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn),小李以每分鐘通過(guò)0.6km的速度騎自行車(chē)勻速前進(jìn),則( 。
A、小張先到達(dá)B地B、小王先到達(dá)B地C、小李先到達(dá)B地D、三人同時(shí)到達(dá)B地

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

勻速運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體速度之比為2:1,通過(guò)的路程之比為3:4,則甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為( 。
A、3;2B、2:3C、3:8D、8:3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖為小明做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車(chē)通過(guò)斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn),關(guān)于小車(chē)通過(guò)上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系,正確的是(  )
A、tAB<tBCB、tAB=tBCC、vAB>vBCD、vAB<vBC

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列哪種情況下,聲音不能傳播( 。
A、在真空中B、在空氣中C、在水中D、在金屬中

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同步練習(xí)冊(cè)答案