【題目】下列屬于通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能的是( )
A.在爐上燒水,水溫升高
B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭
C.冬天對(duì)手“哈氣”,手感到暖和
D.冬天兩手相互摩擦,手感到暖和
【答案】D
【解析】解:在火爐上燒水時(shí)水溫升高,感冒發(fā)燒時(shí)用冷毛巾敷額頭,冬天對(duì)手“哈氣”手感到暖和,都是熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故A、B、C都不符合題意; 冬天兩手相互摩擦,手感到暖和,是通過(guò)做功把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能.
故選D.
改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式,據(jù)此分析判斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道,聲音能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量,請(qǐng)你各舉一例:
(1)傳遞信息: ________;
(2)傳遞能量: ________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,下列說(shuō)法正確的是 ()
A. 投影儀就是利用這一成像原理制成的
B. 為了從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用光滑的玻璃板
C. 實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短,光屏上蠟燭的像向上移動(dòng)
D. 要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】玻璃在200℃時(shí)開(kāi)始融化,當(dāng)溫度上升到300℃時(shí)還沒(méi)有熔化完,這說(shuō)明
A. 玻璃是晶體 B. 玻璃是非晶體 C. 玻璃不會(huì)完全熔化 D. 玻璃的熔點(diǎn)高于300℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】白天,我們?cè)谄噧?nèi)通過(guò)車窗玻璃能看到車外的景物;晚上,打開(kāi)車內(nèi)燈時(shí),在車內(nèi)通過(guò)車窗玻璃能看到車內(nèi)的乘客,下列說(shuō)法正確的是( )
A.前者是折射成像,是虛像;后者是反射成像,是虛像
B.前者是反射成像,是虛像;后者是折射成像,是虛像
C.前者看到的就是實(shí)物,而后者是反射成像
D.以上說(shuō)法都不正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于電阻的說(shuō)法不正確的是
A. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓和電流無(wú)關(guān)
B. 導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料決定
C. 導(dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的溫度有關(guān)系
D. 通過(guò)導(dǎo)體的電流為零,則導(dǎo)體的電阻也為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向移動(dòng)(填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛兩個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g,g取10N / kg)在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1=N.將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F2F1(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上的刻度線,右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~1N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),懸掛的重物最大為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天室內(nèi)溫度為5℃,劉珍同學(xué)將90℃的1千克熱水灌入暖水袋中,經(jīng)過(guò)6小時(shí),水溫降到了40℃.求:熱水放出的熱量___________.[水的比熱容是4.2×103焦/(千克℃)].
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