【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,如圖所示用一小車從同樣斜面的同一高度由靜止滑下,使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運動

1)讓小車從斜面同一高度由靜止滑下的目的是使小車運動到水平表面時的_____相同。

2)小車在三種不同表面上運動的距離不同,說明阻力_____,小車運動的距離越大。

3)這個實驗可以推理得出的結(jié)論是:如果水平軌道沒有阻力,小車將_____

4)牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究結(jié)果,概括出一條重要的物理規(guī)律:一切物體在_____力的作用時,總保持_____狀態(tài)或_____狀態(tài)。

【答案】初速度 越小 做勻速直線運動 沒有受到 靜止 勻速直線運動

【解析】

1)小車從同一斜面的同一位置由靜止滑下,這樣小車到達底面的初速度才會相同;

2)由圖可知,毛巾、棉布、木板依次越來越光滑,阻力也越來越小,從小車前進的距離來看,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦阻力越小,速度減小的越慢,小車運動的越遠;

3)由實驗現(xiàn)象推理可得出:如果水平軌道沒有阻力,即阻力為零,小車將做勻速直線運動。

4)牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究結(jié)果,概括出牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平和量筒測量某品牌牛奶的密度。

(1)天平放在水平臺上,將游碼移到零刻度線處,指針位置如圖甲,應(yīng)向_____________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至橫梁平衡;

(2)往燒杯中倒入適量牛奶,測得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為106g;

(3)將燒杯中部分牛奶倒入量筒,如圖乙,再測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,如圖丙;

(4)算出牛奶的密度為_________________g/cm3;

(5)若操作第(3)時,不慎將少量牛奶護著在量筒內(nèi)壁上,測得的牛奶密度將會_________________(選填“偏小”、“不變”或“偏大”);

(6)兩個相同的杯子分別裝滿水和牛奶,總質(zhì)量較大的是裝__________的杯子。=1g/cm3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小慧將系于小卡片重力可忽略不計兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向____,并通過調(diào)整____來改變拉力的大小.

(2)當小卡片平衡時,小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________________。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________

(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,沒計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗.其主要原因是____

A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了探究“平面鏡成像時,像與物到平面鏡的距離的關(guān)系”,所用的實驗器材有:單面鍍膜的玻璃板、支架、兩個相同的跳棋、白紙和刻度尺,實驗裝置如圖所示:

1)把白紙鋪在水平桌面上,在白紙上畫一條直線,將玻璃板豎直立在白紙上,使玻璃板_____那一面的下邊線與直線重合(選填“有膜”或“無膜”),并使玻璃板與白紙_____;

2)用鍍膜玻璃板和跳棋做實驗,實驗環(huán)境有:幾乎無光的實驗室,;有陽光的實驗室,在_____中進行實驗效果好(選填”或“”);

3)在同樣的實驗環(huán)境下,用鍍膜玻璃板實驗比用普通玻璃板實驗成像更清楚,主要原因是_____;

4)在白紙上沿跳棋AB的邊緣畫圓,測出物距u和像距v的值如下表:

實驗次數(shù)

1

2

3

物距u/cm

3.39

5.11

6.39

像距v/cm

3.50

5.22

6.51

分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):三次實驗的像距都比物距略大一些,原因是:我們隔著玻璃板看到的“跳棋B”是跳棋B經(jīng)玻璃板_____(選填“反射”或“折射”)后形成_____(選填“靠近玻璃板”或“遠離玻璃板”)的虛像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為30歐。閉合電鍵S,電流表的示數(shù)為0.4安。當SS1都閉合時,電流表示數(shù)如圖乙所示,求:

(1)求電源電壓U。

(2)求通過電阻R1的電流I1。

(3)求總電阻R的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線,由圖可知,A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ之間的關(guān)系是

AρA>ρB>ρC且ρA>ρ

BρA>ρB>ρC且ρC>ρ

CρA<ρB<ρC且ρA>ρ

DρA<ρB<ρC且ρC>ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“在探究凸透鏡成像”的實驗中:

1)一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。如圖可知,該凸透鏡的焦距是_____cm

2)固定凸透鏡位置不變,如果將物體放置在光具座9cm刻度線處,則通過凸透鏡可以成_____(選填“倒立”或“正立”)放大的像。

3)某同學(xué)為進一步了解“視力嬌正”的原理,利用以上裝置,在發(fā)光體和凸透鏡之間放置某人的眼鏡片。觀察到:將該眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了;使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。這說明該眼鏡片對光線有_____作用。此人患有_____眼。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲乙所示的實驗裝置來比較不同物質(zhì)的比熱容和探究水沸騰時溫度變化的特點。已知甲、乙兩容器中分別裝有10Ω的電加熱器。將相同質(zhì)量的水和食用油分別裝入甲乙兩個容器中,然后通電加熱。每隔一定時間測量一下液體的溫度,從而得到水和食用油的溫度隨時間變化圖象(如圖丙)。由圖丙可知:水沸騰時吸熱,溫度_____(選填升高”“不變降低);加熱2min 水吸收的熱量_____(選填大于”“等于小于)食用油吸收的熱量;食用油的比熱容為_____J/(kg℃)。(假設(shè)電加熱器放出的熱量全部被液體吸收)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗.

1)實驗過程中,彈簧測力計________(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小________(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計示數(shù).

2)在三次實驗中,滑動摩擦力最大的是________(選填“甲”、“乙”或“丙”).

3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與________有關(guān);比較甲、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與______________有關(guān)(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”).

4)小麗同學(xué)對實驗裝置進行改動,如圖b所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小麗同學(xué)_____(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.

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