5．喝開水時(shí)很燙，用嘴對(duì)著水面吹氣，很快就可以喝到嘴里，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．涼氣吹進(jìn)杯內(nèi)使水變涼B．水面上的熱蒸氣被吹走使水變涼C．吹氣時(shí)，水面上方空氣流動(dòng)加快，水蒸發(fā)快吸熱多D．以上三個(gè)答案都正確

分析 解答此題要明確以下知識(shí)點(diǎn)：
①影響蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度，液體的表面積，液體上表面的空氣流動(dòng)速度．
②加快蒸發(fā)的方法：升高液體的溫度，增大液體的表面積，增大液體上表面的空氣流動(dòng)速度．
③蒸發(fā)是汽化的一種方式，蒸發(fā)吸熱．

解答 解：喝開水時(shí)，人們常常是向水面上吹吹氣，可以加快水面上方的空氣流動(dòng)速度，可以加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱帶走熱量，可以降低水的溫度，分析選項(xiàng)可知C合理，ABD均不合理．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握影響蒸發(fā)快慢的因素，以及蒸發(fā)吸熱在生活中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．用相同的加熱裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩種液體溫度隨時(shí)間變化如下表所示．比較此數(shù)據(jù)，可知兩種液體的比熱容關(guān)系是：c甲＞c乙（選填：“＞”、“=”或“＜”）．
時(shí)間t/min012345
甲的溫度/℃202224262830
乙的溫度/℃202530354045

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．電爐的電熱絲燒斷后截去一段，再重新接好連入原來(lái)的電路中，電流在相同時(shí)間內(nèi)所做的功（　�。�
A．變小B．不變C．變大D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示電路，電源電壓不變，R1=12Ω，小燈泡的電阻為3Ω（電阻不變），求：
（1）只閉合Sl時(shí)，電流表示數(shù)為0.8A，則電源電壓為多大？
（2）當(dāng)Sl、S2、S3都閉合時(shí)，將滑片P移動(dòng)到b端，電流表的示數(shù)為1.2A，則滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是多少？
（3）當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合，滑片P移到滑動(dòng)變阻器R2的中點(diǎn)時(shí)，燈泡中的電流為多少？
（4）電路中的最小電流是多少？（除不盡的保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．艾梅同學(xué)將一只點(diǎn)燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡，她發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了兩個(gè)該蠟燭的虛像（兩像大部分重疊但稍有錯(cuò)位）．下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．燭光經(jīng)玻璃前表面反射形成一個(gè)虛像，經(jīng)后表面反射又形成了一個(gè)虛像
B．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中不能選擇梳妝鏡，唯一的原因就是會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)像
C．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇厚一些的透明玻璃板
D．蠟燭B要與蠟燭A完全相同，是為了比較像與物的位置關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．圖中，各溫度計(jì)的讀數(shù)分別為：
甲-7℃
乙13℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．我們聽(tīng)到的上課鈴聲是由鈴的振動(dòng)產(chǎn)生的
B．登上月球的阿姆斯特朗可與他的同伴進(jìn)行面對(duì)面的直接談話
C．安裝在步行街路口的“噪聲監(jiān)測(cè)裝置”可以監(jiān)測(cè)馬路上噪聲的情況
D．地震專家通過(guò)耳朵直接接聽(tīng)地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的次聲波來(lái)預(yù)測(cè)地震的發(fā)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)裝有水箱常常用水來(lái)降溫這是利用了水的比熱容大的特性，火箭發(fā)射升空時(shí)常常用氫作燃料這是
利用了氫的熱值大的特性，滑動(dòng)變阻器的電阻線圈常常用鎳鉻合金絲來(lái)做這是利用了這種合金絲的電阻率大的特性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，李帥同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF．
（1）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：
①可以顯示光的傳播路徑；②可以研究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏應(yīng)如何放置？光屏應(yīng)該與平面鏡垂直．
（3）圖中∠FON（用字母表示角）是反射角，若將入射光線EO順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則反射光線OF會(huì)逆時(shí)針（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)入射角為20o，則反射角的大小是20°．
（4）若將紙板沿ON向后折，此時(shí)在NOF面上看不到反射光線OF，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)．
（5）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：反射光路是可逆的．

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