【題目】2014年12月28日,“三黎高速”建成全線(xiàn)通車(chē)。它起于三穗縣臺(tái)烈鎮(zhèn),銜接已建成的滬昆高速公路玉屏至凱里段,經(jīng)三穗、天柱、錦屏、黎平等4個(gè)縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),終點(diǎn)連接黎平至洛香高速,全長(zhǎng)138公里,設(shè)計(jì)最高時(shí)速為80km/h。小明與爸爸于2015年元旦節(jié)期間自駕游到黎平玩,如圖所示是愛(ài)思考的小明觀察到的情景,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車(chē)內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為11時(shí)09分。
求:
(1)他們從A地到B地用了多少時(shí)間?
(2)他們從A地到B地的平均速度是多少km/h?
(3)如果以設(shè)計(jì)最高時(shí)速為平均速度從B地到達(dá)黎平需要多少時(shí)間?
【答案】
(1)解:轎車(chē)從A地到B地所用時(shí)間:
(2)解:A到B地的路程:
.
車(chē)從A地到B地的平均速度:
(3)解:已知最高時(shí)速為80 km/h,即v′=80 km/h,B地到達(dá)黎平的路程S′=57 km,
可得從B地到達(dá)黎平需要間:
【解析】本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用,能通過(guò)圖象得出需要信息.
(1從車(chē)內(nèi)的鐘表顯示可得此轎車(chē)從A地到B地所用時(shí)間;
(2)由圖可得轎車(chē)從A地到B地的路程,再利用v=求轎車(chē)從A地到B地的平均速度;
(3)已知路程和最高時(shí)速為80km/h,由速度公式變形t=可求時(shí)間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平直軌道上行駛的火車(chē)中,放在車(chē)廂內(nèi)的小桌上的蘋(píng)果相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的( )
A.這列火車(chē)的機(jī)車(chē)
B.坐在車(chē)廂椅子上的乘客
C.從旁邊走過(guò)的列車(chē)員
D.關(guān)著的車(chē)門(mén)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】拉桿式旅行箱可看成杠桿,如圖所示.已知OA=1.0m,OB=0.2m,箱重G=120N,請(qǐng)畫(huà)出使箱子在圖示位置靜止時(shí),施加在端點(diǎn)A的最小作用力F的示意圖,且F=N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行的歸納總結(jié)中,正確的是
A. 物體沿斜面下滑時(shí)通過(guò)做功增加了物體內(nèi)能
B. 水燒開(kāi)將壺蓋頂起時(shí)內(nèi)能增加
C. 海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛荽?/span>
D. 小蒸汽輪機(jī)利用內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能來(lái)工作
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】要求測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率.
(1)按照電路圖a,將圖b的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)在電路連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài);閉合開(kāi)關(guān)前,要把滑動(dòng)變阻器的滑片移到(根據(jù)你連接的實(shí)物電路圖選填“最右端”或“最左端”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)某次電壓表的示數(shù)為2.20V,對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡此時(shí)的功率為W;要想測(cè)出小燈泡的額定電功率,接下來(lái)的操作是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列問(wèn)題中,屬于可探究的科學(xué)問(wèn)題的是
A. 用“仰儀”這種天文觀測(cè)儀器觀測(cè)太陽(yáng)的位置有什么好處?
B. 給物體加熱時(shí),物體吸熱的多少跟物體的質(zhì)量有關(guān)嗎?
C. 升華是物理現(xiàn)象嗎?
D. 液體蒸發(fā)的快慢跟哪些因素有關(guān)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪些現(xiàn)象不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象
A. 衛(wèi)生球放在箱子中,過(guò)幾天箱子中充滿(mǎn)了樟腦氣味
B. 一杯水中放入一白糖,過(guò)了一會(huì)兒水變甜了
C. 灑水車(chē)將水噴灑在地面上
D. 長(zhǎng)期堆在墻角邊的煤,把墻內(nèi)也染上了黑色
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)取出一支示數(shù)為39℃的體溫計(jì),沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡就直接測(cè)量自己的體溫,若他的實(shí)際體溫是37℃,則測(cè)出來(lái)的體溫是( )
A.37℃
B.38℃
C.39℃
D.76℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和同學(xué)在打掃實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)燈泡,燈泡上標(biāo)明額定電壓為4V,額定功率看不清楚.小明很想知道它的額定功率,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開(kāi)關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個(gè),小明用它們連成了如圖所示的電路,其中R為電阻箱,小明測(cè)出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值,并將其記錄在如下的表格中.
電流/A | 0.90 | 0.80 | 0.50 | 0.36 | 0.28 | 0.22 |
電阻/Ω | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
(1)當(dāng)電流為0.50A時(shí),電阻箱兩端的電壓是V,燈泡的電阻為Ω.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)求出小燈泡的額定功率.
(3)小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個(gè)電流值有錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是A.
(4)小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),其中無(wú)法完成的是 .
A.測(cè)量小燈泡正常工作時(shí)的電阻
B.探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C.探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系
D.探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn).
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