根據(jù)圖所示的電流方向，判斷通電螺線管的左端是    極。
N。

試題分析：先將電流方向在螺線管中標(biāo)出，然后再由右手定則判斷可知螺線管的左端是N極。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

在圖中標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極和S極

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（4分）根據(jù)圖中通電螺旋管的N極，請標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

根據(jù)圖中通電螺線管的N極，請標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個裝置可以用來演示物理現(xiàn)象或原理，下列表述正確的是
A．圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．圖b可用來演示電動機(jī)原理
C．圖c可用來演示發(fā)電機(jī)原理
D．圖d可用來演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

世界上第一個發(fā)現(xiàn)“電流周圍存在磁場”的物理學(xué)家是
A．牛頓B．焦耳C．奧斯特D．法拉第

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理知識廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活實際中，下圖所示的器具應(yīng)用到電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實驗，如圖所示，下列說法正確的是
A．若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引
B．要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，應(yīng)將滑片P向右移動
C．線圈B匝數(shù)多，所以線圈B中的電流小于線圈A中的電流
D．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推進(jìn)了人類文明的進(jìn)程。奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，首次揭開了電與磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了                     進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系，使人們發(fā)明了發(fā)電機(jī)，開辟了人類的電氣化時代。

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