【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖:

(1)實驗要探究的是物體動能的大小與物體的______和質(zhì)量的關(guān)系;

(2)實驗中探究的是______(選填“A”或“B”)物體的動能,物體動能的大小是通過_______選填“s”或“h”) 的大小來反映的;

(3)若小球與斜面和水平桌面之間沒有摩擦力,______(選填“能”或“不能”)采取該方案完成此探究實驗。

【答案】速度 A s 不能

【解析】

(1)[1]動能大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān),所以需要探究物體動能大小與物體速度和質(zhì)量的關(guān)系。

(2)[2]物體A從斜面下落獲得動能,可以改變A的質(zhì)量和高度來探究物體質(zhì)量與速度對動能的影響,故探究的是A的動能。

[3]物體A從斜滑落獲得動能,在平面上推動物體B做功,通過比較B物體的滑動距離s比較物體A的動能大小。

(3)[4]若小球與斜面和水平桌面之間沒有摩擦力,根據(jù)牛頓第一定律,小球滑落后,小球和木塊將在水平面做勻速直線運(yùn)動,則無法通過比較s來比較動能的大小,故不能采取該方案完成實驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲的實驗電路,她在學(xué)校實驗室找來了如下一些實驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),阻值分別為10Ω,20Ω,50Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣,導(dǎo)線若干。

(1)小華連接好電路,閉合開關(guān)后,移動滑變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,則發(fā)生這種故障的原因可能是_____。

(2)故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)是_____V,要完成這次實驗,接下來她應(yīng)將變阻器滑片向_____端(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為_____V。

(3)當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實驗要求的值,你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實驗要求的值”的原因可能是_____

A.滑動變阻器的阻值太大 B.電壓表量程選小了

C.滑動變阻器的阻值太小 D.滑動變阻器燒壞了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變。當(dāng)滑動變阻器的滑片P由中點向右移動時,下列判斷正確的是( )

A. 電流表和電壓表的示數(shù)都增大,電路總功率變大

B. 電流表和電壓表的示數(shù)都減小,電路總功率變小

C. 電流表示數(shù)減小電壓表示數(shù)不變變阻器功率變小

D. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)變大燈泡功率不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,天平平衡時的讀數(shù)為_____g;溫度計的示數(shù)為______;墊圈直徑是_______cm;

(2)小明用如圖所示的實驗裝置, 驗證下沉的物體在水中是否受到浮力的作用。由圖可知彈簧測力計前后示數(shù)變化了______N,為了使彈簧測力計前后示數(shù)變化更明顯,他可采取的措施有____、_____(填兩種方法 )。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華將額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示。合上開關(guān)時、發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮;當(dāng)他用一根導(dǎo)線并接在燈Ll的兩端時,發(fā)現(xiàn)燈L2 亮了而燈L1 不亮。分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是:(

A. L2 短路 B. L1的額定功率比燈L2 的額定功率大得多

C. L1 斷路 D. L1的電阻比燈L2的阻大得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在體育測試過程中,以下選項正確的是(

A. 跳遠(yuǎn)測試時,必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測量

B. 小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運(yùn)動,選取的參照物是跑道

C. 小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為6.25m/s

D. 1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s,小明更快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小雪在探究“冰的熔化規(guī)律”實驗中繪制的圖像,從圖像中可以判斷物質(zhì)在第6min的內(nèi)能_____ (選填“大于”、“小于”或“等于”)第10min的內(nèi)能,冰的比熱容為_____J/kg·℃[物態(tài)變化影響忽略不計,水的比熱容是4.2103J/kg·℃]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1、R2為定值電阻,R2=30Ω,滑動變阻器R0銘牌上標(biāo)有“35Ω 1A”,開關(guān)S閉合后:

(1)S1閉合、S2斷開,滑動變阻器滑片移到最左端后,電流表示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)為6V,求電源電壓及定值電阻R1的阻值;

(2)求電路消耗的最小總功率;

(3)若電流表的量程為0~0.6A,將S1、S2閉合,求滑動變阻器的取值范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明遛狗時,用力拉住拴狗的繩子,正僵持不動,如果繩子的質(zhì)量不計。下列說法中正確的是( 。

A.繩拉狗的力與地面對狗的摩擦力是一對平衡力

B.狗由于靜止不動,所以不受力

C.僵持不動是因為小剛拉繩的力等于狗拉繩的力

D.小剛拉繩的力與狗拉繩的力是一對相互作用力

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