【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)用煤爐給水加熱,是將煤的能最終轉(zhuǎn)化為水的能.
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)若煤爐燒水時(shí)的熱效率為42%,則至少需要燃燒煤的質(zhì)量是多少?
【答案】
(1)化學(xué);內(nèi)
(2)解:經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水溫由20℃升高到80℃,
水所吸收的熱量;
Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×10kg×(80℃﹣20℃)=2.52×106J
(3)解:由η= 得煤燃燒需放出熱量:
Q放= = =6×106J,
由Q放=mq得,燃燒煤的質(zhì)量:
m煤= = =0.2kg
【解析】解:(1)用煤爐給水加熱,是將煤的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能;
(1)燃料的燃燒都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(2)由圖知,經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水升高的溫度值,利用吸熱公式求水吸收的熱量;(3)根據(jù)η= 求出需要放出的熱量,根據(jù)Q=mq求出需要的煤.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是家庭常用的一個(gè)插線板的示意圖.在使用中會發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時(shí)不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象,請?jiān)趫D中畫出開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并把接線板與電源線接通.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想知道家里菜籽油的密度,于是他們?nèi)×诉m量的菜籽油,帶入實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行測量.
(1)將天平放在水平臺上,游碼撥至標(biāo)尺處,并調(diào)節(jié)天平平衡.
(2)先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31g,然后將適量菜籽油倒入燒杯,放在天平左盤上稱量,天平平衡后,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和菜籽油的質(zhì)量為g.
(3)將燒杯中的菜籽油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,菜籽油的體積為mL.
(4)根據(jù)測量的數(shù)據(jù),求得所測菜籽油的密度為g/cm3 .
(5)有同學(xué)聯(lián)想到家中做湯時(shí),菜籽油漂浮在水面上情景,同學(xué)們在小組討論交流后,認(rèn)為所測的菜籽油密度值偏大,只需要在上述實(shí)驗(yàn)步驟中增加一步操作就能減少誤差,你的操作是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】《舌尖上的中國》聚焦普通人家的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美,如圖所示是一盤我們冬天特別愛吃的萵筍炒臘肉,對烹制過程中所含的物理知識,認(rèn)識正確的是( )
A.冬天腌制臘肉需要較長的時(shí)間,說明分子在低溫下沒有做無規(guī)則的運(yùn)動
B.炒鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性
C.放入鍋中爆炒,主要通過做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加
D.上桌時(shí)散發(fā)出濃濃的香味,由于溫度越高,分子熱運(yùn)動越劇烈
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究冰、燭蠟的熔化特點(diǎn)”活動中,小明按圖所示組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在試管中放入一些冰塊,試管中放入一些燭蠟后,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),現(xiàn)請你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)中的一些內(nèi)容:
請你告訴小明他應(yīng)采用________圖方法點(diǎn)燃酒精燈;實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)選用________冰塊、蠟塊好(較大的/較小的)
如圖小明在實(shí)驗(yàn)中存在一處錯(cuò)誤,請你指出:________.
下表是小明記錄冰熔化實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下面的如圖中作出溫度隨時(shí)間變化的曲線.
時(shí)間 | |||||||||||
溫度 |
根據(jù)探究的過程可知:冰的熔化過程至少持續(xù)了________.在實(shí)驗(yàn)的第,試管中的物質(zhì)處于________狀態(tài).
從上面探究過程中,你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律,請你寫出一條:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】年月,長時(shí)間的低溫和雪災(zāi)給南方的電力和交通等帶來了災(zāi)難性的影響,為了恢復(fù)交通主動脈,軍民團(tuán)結(jié)一心,鏟除了路上的積雪,為了防止殘水再次結(jié)冰,人們在路上撒了一層鹽.
請你猜想,撒鹽后為什么能防止水結(jié)冰?
設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪耄髮懗鰧?shí)驗(yàn)方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將塑料包裝袋撕成細(xì)絲后,上端打結(jié),然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下,希望做成如圖的各種情形,其中無法完成的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】小靖為了研究不同顏色物體的吸熱本領(lǐng),他做了如下的實(shí)驗(yàn):
將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個(gè)牛奶瓶中,用厚度相同、面積相同的白紙和黑紙分別將瓶子包起來,如圖所示,然后將兩個(gè)瓶子一起放在太陽光下,每隔3 min測一次瓶中水的溫度,經(jīng)過0.5 h的實(shí)驗(yàn),小靖得到兩瓶中的水溫變化情況的圖像如圖所示.
根據(jù)圖像,解答以下問題:
(1)哪種顏色的紙吸熱本領(lǐng)強(qiáng)?
答:____________色.
(2)對上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納得出什么結(jié)論?
答:____________.
(3)根據(jù)你所學(xué)的知道,你認(rèn)為,這種顏色吸熱本領(lǐng)強(qiáng)的原因是什么?
答案____________
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【題目】小明攜帶質(zhì)量為10kg的行李箱從太原到運(yùn)城,選擇了尾氣零排放的動車組D2503次列車出行.經(jīng)查詢,D2503次列車時(shí)刻表如表.若該動車組列車全程勻速行駛在平直的軌道上,牽引力恒為2.8×105N,供電電路輸入動車組列車的電功率恒為2×107W.
站次 | 站名 | 到達(dá)時(shí)間 | 開車時(shí)間 | 運(yùn)行里程 |
1 | 太原南 | ﹣ | 8:25 | 0 |
2 | 運(yùn)城北 | 10:10 | 10:12 | 360km |
3 | 西安北 | 11:22 | ﹣ | 556km |
請你根據(jù)以上信息,解決下列問題:
問題一:若小明的行李箱底部與列車行李架的接觸面積為0.2m2 , 求此行李箱對水平行李架的壓強(qiáng).(g取10N/kg)
問題二:求該動車組列車從太原南站到運(yùn)城北站牽引力所做的功.
問題三:求該動車組列車從太原南站到運(yùn)城北站將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率.
問題四:若大型客運(yùn)燃油汽車運(yùn)行中做的功與該動車組列車從太原南站至運(yùn)城北站牽引力所做的功相等,求該燃油汽車排放氣態(tài)污染物的質(zhì)量.(大型客運(yùn)燃油汽車每做1焦耳的功排放氣態(tài)污染物5×10﹣6)g.
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