【題目】如下圖所示是小明的物理老師在課堂上演示的一個實驗。把一張細條狀的錫鉑紙兩端分別壓在干電池的正負極上,不一會兒,錫鉑紙就燃燒了起來。這是由于電源發(fā)生了_______,將大量電能轉(zhuǎn)化為_____能。老師還強調(diào),在進行電學實驗時,_____(選填“可以”或“禁止”)將電源兩極直接用導(dǎo)線連接。

【答案】短路 內(nèi)能 禁止

【解析】

根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,本題考查電流和電路以及電路故障分析,根據(jù)電路的連接規(guī)范,結(jié)合電路故障的判別方式進行求解。

[1] 錫鉑紙可以導(dǎo)電,用錫鉑紙直接將電源的正負極相連,會造成電源短路;

[2]電源短路導(dǎo)致電路中電流很大,引起錫鉑紙燃燒,燃燒產(chǎn)生內(nèi)能,因此這個過程是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;

[3]電源短路會損壞電源,造成危險,因此在進行電學實驗時禁止將電源兩極直接用導(dǎo)線連接。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,圖中的兩條虛線分別是分子間斥力與引力隨分子間距離變化的圖像,以斥力為正值,以引力為負值,圖中實線是分子間斥力與引力的合力隨分子間距離變化的圖像。由圖像可知,將兩個鉛柱底面削平并緊緊地壓在一起,再在它們下面吊一個重物且重物不掉落時,接觸面處鉛原子間的距離______ r0(填“>”“<”或“=)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們在實驗室“探究液體沸的特點”,小明選用完全相同的電熱棒、燒杯和溫度計,分別對甲(200g水)、乙(100g水)、丙(100g煤油)進行測量,所得數(shù)據(jù)的溫度一時間圖象如圖,請根據(jù)圖象分析,下列說法錯誤的(

A.比較圖象甲和乙可得,同種液體的沸點與質(zhì)量的大小無關(guān)

B.比較圖象乙和丙可得,丙的比熱容比乙的小

C.實驗中,電熱棒加熱時間的長短反映了升高溫度的多少

D.實驗室當時的氣壓為1標準大氣壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用細線懸掛A、B、C三個輕質(zhì)小球,它們之間的相互作用如圖甲、乙所示,已知B帶負電,則肯定帶電的小球是_________,不能確定是否帶電的小球是__________,當和小球C帶同種電荷的微粒向右運動時,電流的方向是____________(選填“由左向右”或“由右向左”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

質(zhì)量/g

溫度升高10℃所需要的時間/s

溫度升高20℃所需要的時間/s

溫度升高30℃所需要的時間/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)________________的多少。

2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量_______(選填“大于”、“小于”)沙子吸收的熱量。

3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,______升高的溫度更高。據(jù)此我們可以判定______的吸熱能力強。(選填“沙子”、“水”)

4)實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)結(jié)論不符,你認為可能的原因是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖.

1)在探究動能與速度關(guān)系時,應(yīng)保持______不變,讓小球從_______(選填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動木塊移動。

2)在探究動能與質(zhì)量關(guān)系時,要保持______相同,就是讓質(zhì)量不同的小球從____________滾下

3)物理研究方法有許多,本實驗運用了兩種方法:一是_______法;二是轉(zhuǎn)換法.就本題來說:用____________來表示小球動能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,我們會看到硝化棉燃燒;如圖乙所示,玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水,用塞子塞緊,并用氣筒往瓶內(nèi)打氣,會觀察到瓶塞跳起來.下列說法錯誤的是

A. 圖甲中,活塞的機械能直接轉(zhuǎn)化為硝化棉的內(nèi)能

B. 圖乙中,在瓶內(nèi)裝少量的水,是為了增大瓶內(nèi)水蒸氣的含量,使實驗現(xiàn)象更加明顯

C. 圖乙中,當瓶塞跳起時可以觀察到瓶口出現(xiàn)白霧

D. 甲、乙兩圖都說明了做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定于地面,上端位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變,F(xiàn)將一小球放在彈簧上端,再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放,小球?qū)⒇Q直向上運動并脫離彈簧,不計空氣阻力,則小球(

A. 運動至最高點時,受平衡力作用

B. 被釋放瞬間,所受重力大于彈簧彈力

C. A點向上運動過程中,速度先增大后減小

D. O點向上運動過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如圖所示。兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pApB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FAFB,則

A.pApB,FAFBB.pApB,FAFB

C.pApBFAFBD.pApB,FAFB

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