【題目】將燈泡L1和L2串聯(lián)接在一個電源上，加在它們兩端的電壓之比為3：1；若把它們并聯(lián)后接到同一個電源上，加在它們兩端的電壓之比為 ______ ．

【答案】1:1

【解析】當(dāng)兩電阻并聯(lián)時，兩電阻兩端的電壓相等，∴U1 ：U2 =1：1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁 ． 下列選項正確的是（ ）
A.L甲＜L丙 ， L乙＞L丁
B.L甲=L丙 ， L乙=L丁
C.L甲＜L丙 ， L乙=L丁
D.L甲=L丙 ， L乙＞L丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是自制氣壓計，小紅拿著它從1樓乘坐電梯到20樓，玻璃管內(nèi)水柱的高度會（選填“升高”、“降低“或”不變”），說明大氣壓隨高度的增加而（選填“變大”、“變小”或“不變”）．小紅又將玻璃瓶裝滿水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中如圖乙．沿著不同的方向用力捏玻璃瓶，觀察細(xì)管中水面高度會（選填“升高”、“降低“或”不變”），說明力可以改變玻璃瓶的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手拿凸透鏡遠(yuǎn)離書的過程中，不能通過凸透鏡可能觀察到得像是

A. 正立放大的像 B. 正立縮小的像 C. 倒立放大的像 D. 倒立縮小的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個電阻，阻值分別為30Ω和10Ω，把它們串聯(lián)起來，其總電阻是(　　)

A. 40Ω B. 30Ω C. 20Ω D. 7.5Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用力騎自行車在水平路面上行駛時，地面對前輪的摩擦力用f1表示，地面對后輪的摩擦力用f2表示，則

A. f1和f2的方向均向前 B. f1和f2的方向均向后

C. f1的方向向前，f2的方向向后 D. f1的方向向后，f2的方向向前

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為 6V，小燈泡的額定電壓為 2.5V（燈絲電阻約為 10Ω）．

（1）①為了能夠順利完成實驗探究，應(yīng)選用______（“10Ω 0.5A”/“50Ω 0.5A”） 規(guī)格的滑動變阻器．

②請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整___________；

（2）電路連接完整后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數(shù)，為了迅速找出故障，他不應(yīng)該首先檢查的是______．

A．滑動變阻器是否接觸不良 B．開關(guān)是否接觸不良

C．電流表接線柱是否接觸不良 D．電壓表接線柱是否接觸不良

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是______V；為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______（選填“A”或“B”）端移動．

（4）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示），分析圖象可知：小燈泡的額定功率為______W；當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比__．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）小華打算增加兩只開關(guān)和一個阻值為 10Ω 的電阻R0，只用一只電表來測量小燈泡的額定功率．方案一和方案二是小華設(shè)計的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是___．

A．兩種方案都可行 B．兩種方案都不可行

C．方案一可行，方案二不可行 D．方案一不可行，方案二可行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有四位同學(xué)都用最小刻度為1mm的刻度尺去測量同一物體的長度，以下是他們測量、記錄的結(jié)果，其中測量結(jié)果記錄正確的是

A. 0.32dm B. 3.2cm C. 32.0mm D. 32mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是某同學(xué)“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的實驗電路圖，通過實驗得到的數(shù)據(jù)用描點法在同一坐標(biāo)系中作出了a、b、c三條圖線，如圖乙所示．根據(jù)圖象可知，R0=_________Ω，滑動變阻器R消耗的最大電功率為_________W．

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