【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 通電導(dǎo)線周圍存在磁場
B. 發(fā)電機(jī)工作時(shí),主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 電動(dòng)機(jī)工作時(shí),主要將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中一定產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海洋潮汐蘊(yùn)藏著巨大的能量,據(jù)有關(guān)專家估計(jì)全世界海洋儲(chǔ)藏的潮汐能功率約為2.7×109 kW,則1 s內(nèi)可釋放出約________ J的能量;這些能量相當(dāng)于________ t干木柴完全燃燒放出的熱量.[q干木柴=3×107 J/kg]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為60kg的工人用滑輪組提升重物A,每個(gè)滑輪重均為50N,工人一只腳與地面的接觸面積為200cm2。人對(duì)繩子的拉力為300N時(shí),物體勻速上升。(g=10N/kg)求:
(1)重物勻速上升時(shí)人對(duì)地面的壓強(qiáng)?
(2)物體10s內(nèi)勻速上升了2m,人做功的功率?
(3)若繩子能夠承受的最大拉力為400N,重物提升過程中繩子重和摩擦對(duì)應(yīng)的額外功始終占總功的10%,求滑輪組的最大機(jī)械效率?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),將同一物體A逐漸浸入到某液體中,并通過觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律,得出以下一些結(jié)論:
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的密度相同時(shí),物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越 ;分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 可初步得出結(jié)論:當(dāng)物體排開液體的體積相同時(shí),所受浮力與浸沒在液體中的深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(2)由實(shí)驗(yàn)可知A物體重為 N,A物體浸沒在液體中時(shí)所受的浮力是 N。
(3)同組的小蘭同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)測出了液體密度,她具體操作如下:將物體A浸沒在水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.5N,則液體密度是 kg/m3
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【題目】如圖所示的電路中,R1=40Ω,R3=20Ω,電源電壓U=12V且保持不變,當(dāng)S1、S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A ;求:
(1)R2的阻值。
(2)S1、S2均斷開,R2的電功率。
(3)S1、S2閉合時(shí)通電10分鐘R2消耗的電能。
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【題目】圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.15s時(shí),物體通過的路程為30m
B.整個(gè)20s時(shí)間內(nèi),物體的平均速度為2m/s
C.物體在20s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.物體在0~5s時(shí)間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)分別測出甲、乙兩電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的s-t圖象,如圖(a)、(b)所示。
(1)觀察圖(a)可知,甲車在做________直線運(yùn)動(dòng)。甲車通過0.6 m的路程所用的時(shí)間是________s。
(2)觀察圖(b)可知,在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),乙車通過的路程是________m。
(3)比較圖(a)、(b)可知,甲車的速度_________乙車的速度(填“大于”“小于”或“等于”)。
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【題目】甲乙丙三人比臂力,甲的體重最大,乙的手臂最粗,丙的手臂最長,三人使用同一個(gè)拉力器并且都把手臂伸直,三人中用力最大的是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 一樣大
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【題目】PM2.5是天氣陰霾的主要原因.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 pm的顆粒物,單個(gè)PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是 ( )
A. 2.5 μm=2.5 μm×10-6m B. 2.5 μm=2.5×10-5 dm
C. 2.5 μm=2.5×10-5 cm D. 2.5 μm=2.5×10-9 m
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