【題目】如圖所示，小明正驅(qū)動(dòng)滑板車(chē)向前滑行．他一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，使滑板車(chē)前進(jìn)，這說(shuō)明力可以改變物體的 ．他發(fā)現(xiàn)路旁的建筑物在往后退，這是因?yàn)樗?/span> 為參照物．

【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；自己（滑板車(chē)）

【解析】試題分析：（1）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；小明滑滑板時(shí)，一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，使滑板車(chē)前進(jìn)，說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。“路旁的建筑物在往后退”說(shuō)明建筑物在運(yùn)動(dòng)，建筑物和把選擇參照物之間的位置發(fā)生了變化，分析題中情景可知小明選取的參照物是他自己或滑板車(chē)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)粗細(xì)均勻的薄壁玻璃管倒扣在水銀槽內(nèi)，上面用彈簧測(cè)力計(jì)拉著處于靜止?fàn)顟B(tài)．此時(shí)管內(nèi)有一部分空氣，管內(nèi)外水銀面高度差為h，管內(nèi)水銀面比管的開(kāi)口處高出H. 忽略玻璃管本身的重力，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于

A. 管內(nèi)氣體對(duì)玻璃管底部的壓力

B. 玻璃管內(nèi)h高水銀柱所受重力的大小

C. 上面A、B中所述的兩個(gè)數(shù)值之和

D. 玻璃管內(nèi)H高的水銀柱所受重力的大小.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變化是（ ）

A. 重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能增大 B. 重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能增大

C. 重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能減小 D. 重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，甲容器內(nèi)盛有適量的A液體，乙容器內(nèi)盛有適量的B液體。將同一個(gè)蘋(píng)果先后放入甲、乙兩個(gè)容器中，蘋(píng)果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示，對(duì)圖中情景分析正確的是（ ）

A. A液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于B液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)

B. 蘋(píng)果排開(kāi)A液體的重力小于蘋(píng)果排開(kāi)B液體的重力

C. 甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

D. 蘋(píng)果在A液體中受到的浮力大于蘋(píng)果在B液體中受到的浮力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同的材料，讓同一小車(chē)從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車(chē)停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c。

（1）用同一小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的_________________________。

（2）若水平面上鋪的材料種類(lèi)是毛巾、木板、棉布，則標(biāo)記c是小車(chē)在____________表面下停下的位置。

（3）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，將___________。

（4）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車(chē)從不同高度由靜止滑下，則還可以探究小車(chē)______的關(guān)系（選填下列選項(xiàng)的序號(hào)）。

①重力勢(shì)能與質(zhì)量；②動(dòng)能與速度；③動(dòng)能與質(zhì)量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心物體甲和乙，體積之比V甲：V乙=5：3，將它們輕輕放入水中，靜止時(shí)甲、乙所受的浮力之比F甲：F乙=16：15．則甲物體的密度ρ甲=_____kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)環(huán)保車(chē)因環(huán)保經(jīng)濟(jì)在各大旅游景區(qū)已廣泛投入運(yùn)營(yíng)。如圖所示的電動(dòng)環(huán)保車(chē)，有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。

根據(jù)技術(shù)參數(shù)和具體要求，求解下列問(wèn)題：（g取10N/kg）

（1）用圖甲中的專(zhuān)用插線板給電動(dòng)環(huán)保車(chē)充電，請(qǐng)?jiān)趫D乙畫(huà)出插線板內(nèi)部開(kāi)關(guān)和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：①插線板上的開(kāi)關(guān)可同時(shí)控制兩插座的通、斷；②開(kāi)關(guān)接通時(shí)兩插座都能提供220V電壓。

（2）電動(dòng)機(jī)以額定功率工作半小時(shí)消耗多少電能？

（3）經(jīng)檢測(cè)該環(huán)保車(chē)以額定功率勻速行駛時(shí)，受到的阻力與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，若電動(dòng)環(huán)保車(chē)滿載時(shí)，每個(gè)乘員大約60kg，求車(chē)在行駛過(guò)程中受到的阻力。

（4）該車(chē)充一次電儲(chǔ)存了2.7×108J的電能，若該車(chē)滿載時(shí)以額定功率勻速行駛，則充電一次最多可連續(xù)行駛多長(zhǎng)的路程？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某種飲料的密度，取適量這種飲料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上，把_____（選填“平衡螺母”或“游碼”）移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線的左側(cè)（如圖），則應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡。天平平衡時(shí)，可看成_____（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。

（2）把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤(pán)內(nèi)，增減右盤(pán)的砝碼，調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡，此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則燒杯和飲料的總質(zhì)量為_____g。

（3）將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中。如圖所示，量筒中飲料的體積為_____cm3；再用天平測(cè)出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得，這種飲料的密度為_____kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出燭焰的兩條入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線。

（______）

燭焰所成像的性質(zhì)是_____（選填“放大”、“等大”、“縮小”）、_____（選填“正立”、“倒立”）的_____像（選填“實(shí)”、“虛”）。

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