【題目】2015年8月,來自挪威的艾斯朋和比約恩兩人,在張家界天門山成功挑戰(zhàn)“翼裝飛毯”高空極限運(yùn)動(dòng).艾斯朋身穿翼形裝在天門山空中飛行(如圖甲),比約恩從3000米的直升飛機(jī)上跳下(圖乙),最后降落在艾斯朋的背上后,兩人共同急速向前飛行(圖丙),完成了世界第一例空中合體的壯舉.則下列說法正確的是( )
A.艾斯朋能夠在空中滑行,是因?yàn)橐硌b下表面的空氣流速較大
B.比約恩從飛機(jī)上跳下后,做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.兩人調(diào)整到速度相同時(shí),比約恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大
D.兩人共同飛行時(shí),以天門山為參照物兩人是靜止的
【答案】C
【解析】解:A、基于蝙蝠飛行滑翔原理研發(fā)出來的翼裝飛行服,采用韌性和張力極強(qiáng)的尼龍織物編制而成,特別是在運(yùn)動(dòng)服雙腿、雙臂和軀干間縫制大片結(jié)實(shí)的、收縮自如的、類似蝙蝠飛翼的翅膀.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在空中滑翔時(shí),將雙臂、雙腿間的飛翼張開,形成一個(gè)氣流受力面,將飛行運(yùn)動(dòng)員的這對(duì)“翅膀”托起,運(yùn)動(dòng)員可以通過雙臂和雙腿的調(diào)整,控制身體在空中緩慢滑翔,同時(shí)能調(diào)整航向.不是因?yàn)橐硌b下表面的空氣流速較大.故A錯(cuò)誤; B、比約恩從飛機(jī)上跳下后,受力不平衡,故做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng).故B錯(cuò)誤;
C、兩人處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),比約恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大,所以應(yīng)該調(diào)整到速度相同時(shí),故C正確;
D、兩人共同飛行時(shí),以天門山為參照物,兩人與天門山之間的位置不斷變化,因此是運(yùn)動(dòng)的.故D錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解參照物及其選擇(參照物:要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物,這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物),還要掌握流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(流體流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬季,在缺水地區(qū),當(dāng)?shù)赜行┚用窨勘﹣慝@得生活用水。如圖是將一定質(zhì)量的冰,從﹣20℃加熱到沸騰過程溫度隨時(shí)間變化的圖象(不考慮水中有雜質(zhì)產(chǎn)生的影響),下列對(duì)圖象分析不正確的是
A. 圖象中冰的熔點(diǎn)是0℃,水的沸點(diǎn)是98℃
B. 冰屬于晶體
C. 冰熔化和水沸騰過程中都吸熱且溫度不變
D. 圖象中的BC段,物質(zhì)只是以液態(tài)方式存在
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【題目】在探究壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時(shí),小明猜想“壓強(qiáng)可能與壓力和接觸面積有關(guān)”,為驗(yàn)證“壓強(qiáng)是否與接觸面積有關(guān)”,小明采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地?cái)D壓在兩手指間來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是
A. 圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用
B. 圖甲的方法合理,圖乙的方法不合理
C. 圖甲、圖乙的方法都合理
D. 用圖甲的方法還能研究壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系
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【題目】如圖所示,在平直軌道上靜止的小車,車廂頂端用細(xì)線懸掛一小球,小球與車廂左壁接觸但不擠壓,下列分析正確的是( )
A. 當(dāng)小車靜止時(shí),小球受到的合力等于小球的重力
B. 當(dāng)小車向右勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,車廂壁對(duì)小球有向右的彈力
C. 當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)的過程中,小球受到的合力方向向右
D. 當(dāng)小車向左加速運(yùn)動(dòng)的過程中,小球受到細(xì)線的拉力和小球的重力是一對(duì)平衡力
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【題目】在校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400m決賽中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速?zèng)_刺超過了小王領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn),關(guān)于這次決賽,下列說法正確的是
A. 前300m,小明的平均速度比小王的平均速度大
B. 前300m,小明的平均速度與小王的平均速度相等
C. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大
D. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小
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【題目】如圖,測(cè)平均速度時(shí),測(cè)得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所用時(shí)間為t,小車長(zhǎng)為S1,斜面長(zhǎng)為S2。
(1)小車從A到B的平均速度的數(shù)學(xué)表達(dá)式為v=_____(用題中字母來表示);
(2)若小車還沒放開之前就已開始計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度跟真實(shí)值相比偏_____;
(3)如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車運(yùn)動(dòng)情況的是_____。
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【題目】無線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式,如圖1所示.無線充電的技術(shù)原理是,電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng),受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流,給智能手機(jī)充電,如圖2所示.受電線圈處用到了選項(xiàng)中哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).
(1)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:FA×OA=FB×OB.他這樣得出的結(jié)論是否合理? . 為什么? .
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: .
(3)小明用如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)研究“杠桿的機(jī)械效率”.實(shí)驗(yàn)時(shí),將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),鉤碼上升的高度為h,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,其移動(dòng)的距離為S,則杠桿的機(jī)械效率η=(用題中字母表示).若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn),仍將它勻速提升h的高度,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′(>/=/<) F,杠桿的機(jī)械效率η′(>/=/<)η.
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【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng),才能在電路中產(chǎn)生電流,采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn).(填”會(huì)“或”不會(huì)“)
(2)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn).(填”會(huì)“或”不會(huì)“)
(3)綜合(1)(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是電路的一部分,且一定要做的運(yùn)動(dòng).
(4)在這個(gè)試驗(yàn)中能轉(zhuǎn)化為了電能.
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