護(hù)士用體溫計(jì)測量病人體溫前，總要用力甩體溫計(jì)，使水銀返回玻璃泡內(nèi)，這是利用了水銀具有　 　；若使用體溫計(jì)測得高燒患者體溫為39℃，不甩體溫計(jì)直接又測另一正常體溫的人，則體溫計(jì)示數(shù)為　  　℃．
慣性；39

試題分析：一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．
體溫計(jì)用后應(yīng)用力向下甩，若不甩直接測量病人的體溫不一定準(zhǔn)確．
當(dāng)拿著體溫計(jì)用力甩時(shí)，體溫計(jì)是運(yùn)動(dòng)的，停下后，體溫計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，而玻璃泡內(nèi)的汞由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，所以體溫計(jì)內(nèi)的汞就會(huì)落回到玻璃泡內(nèi)；
使用體溫計(jì)測得高燒患者體溫為39℃，不甩體溫計(jì)直接又測另一正常體溫的人，由于人的正常體溫小于39℃，則體溫計(jì)示數(shù)為39℃．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的主要是慣性知識(shí)和體度計(jì)的正確使用，以及使用體溫計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)﹣﹣使用體溫計(jì)前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一輛卡車空載時(shí)行駛速度為25m/s，滿載貨物時(shí)行駛速度為20m/s，滿載貨物時(shí)車的慣性比空載時(shí)         。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用時(shí)，它將
A．靜止B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．做減速運(yùn)動(dòng)D．做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用水平推力推一個(gè)放在水平地面上的大木箱，沒有推動(dòng)，其原因是
A．木箱太大，無法推動(dòng)
B．木箱有慣性
C．木箱的水平推力小于木箱的摩擦力
D．木箱受到的水平推力與木箱受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)常見的體育運(yùn)動(dòng)。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳，這樣做的目的是
A．增大運(yùn)動(dòng)員的慣性B．減小運(yùn)動(dòng)員的慣性
C．增大運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能D．減小運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

許多交通事故是因物體慣性造成的．下列交通規(guī)則與慣性無關(guān)的是
A．系安全帶B．保持車距C．限速行駛D．靠右行駛

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我國自行研制的動(dòng)車組采用了許多節(jié)能方法，其中之一為“再生制動(dòng)”在車速從200km/h減到90km/h的速度過程中，不采用機(jī)械剎車，而是關(guān)閉電源，由于動(dòng)車具有        仍將繼續(xù)行駛，帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電，把動(dòng)車組的       能轉(zhuǎn)為電能輸入電網(wǎng)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是小明自創(chuàng)的”大炮”示意圖。當(dāng)瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體增多時(shí)，瓶塞會(huì)水平向右沖出，若此時(shí)所有外力全部消失，瓶塞將
A．立即沿豎直方向下落到地面午 B．向上運(yùn)動(dòng)
C．水平向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)D．立即靜止

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說法正確的是:
A．高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失
B．汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性
C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用
D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案