【題目】電腦里有個電風扇（電動機），防止電腦CPU等工作時溫度過高，影響其工作性能．所以開機時按下開關S，先啟動電風扇后，再按通（自動）開關S0，電腦的CPU等啟動工作．關機時先切斷開關S0，CPU等工作停止，而電動機繼續(xù)工作，待電腦溫度降下來后，便自動關機（相當于斷開開關S）．則電腦的CPU與電風扇工作原理電路圖是（　�。�

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

由題意可知,開機時按下開關S,先啟動電風扇后,再按通(自動)開關S0,電腦的CPU等啟動工作。關機時先切斷開關S0，CPU等工作停止，而電動機繼續(xù)工作。這說明CPU與電動機的連接方式為并聯(lián),CPU由開關S0單獨控制，而另一個開關S在干路，對照選項中的電路圖可知，只有B符合要求。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年11月，在舉世矚目的珠海航展上，我國空軍殲10b戰(zhàn)斗機的超機動表演，讓所有人印象深刻。殲10b戰(zhàn)機的“WS10B矢量發(fā)動機”，為其超強機動能力，提供了充足的動力保證�！�WS10B矢量發(fā)動機”采用了我國自主研發(fā)的第五代單晶葉片。該葉片是將鎳基合金和金屬錸在真空熔爐中加熱后，向模具中澆鑄定型而成。第五代單晶葉片比傳統(tǒng)的鎳基合金葉片擁有更強的耐高溫能力和抗磨損能力，極大地提升了發(fā)動機的動力和壽命。

（1）制作第五代單晶葉片，要先經(jīng)歷__________過程，再經(jīng)歷________過程（填物態(tài)變化名稱），在鎳基合金中加入錸以提高葉片的耐高溫能力，是因為錸具有很高的________。

（2）發(fā)動機前端溫度最高，“WS10B矢量發(fā)動機”前端共有70個葉片，全部采用的第五代單晶葉片。每片質量為205g，體積為24.1cm3。根據(jù)下表中的密度值，請分別計算出第五代單晶葉片中金屬錸的體積_________和金屬錸的質量與葉片總質量的比_______（用百分數(shù)表示）。

材料或物體

密度/

金屬錸

鎳基合金葉片

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小歡和小亮同學合作完成了實驗:探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律。

（1）如圖甲所示，器材安裝好后，為適當縮短實驗時間，小亮同學在燒杯中倒入一些熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，溫度計讀數(shù)為____ °C。

（2）點燃酒精燈，待水溫升至90°C時，小亮同學每隔1min讀取溫度計的示數(shù)，小歡同學及時記錄在以下表格內，從數(shù)據(jù)可以看出，水沸騰時持續(xù)吸熱溫度________。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/t

90

92

94

96

98

99

99

99

99

（3）某時刻小亮觀察到燒杯中出現(xiàn)圖丙所示的現(xiàn)象，表明水處于______ (選填 “沸騰前”或“沸騰中”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛艇靜止在馬里亞那海溝(世界上最深的海溝)的海面，向海溝發(fā)出超聲波，16.0s 后接收到反射回來的回聲；若潛艇在海面上發(fā)出超聲波脈沖的同時，豎直向下做勻速直線運動，14.0s 后接收到反射回來的回聲。已知超聲波在水中的速度是 1500m/s.求：

（1）超聲波到達海底所用時間；

（2）馬里亞那海溝距海平面的深度；

（3）潛艇向下做勻速直線運動的速度。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明_____；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這又說明_____． 若將圖乙 實驗搬到月球上做猜想將會看到的現(xiàn)象是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個凸透鏡正對太陽，其下方20cm處的白紙上呈現(xiàn)出一個較小的光斑，這個現(xiàn)象提示我們：凸透鏡對光有_______作用；若將該透鏡向紙面再靠近一小段距離的過程中，光斑一直變小，由此可以判斷該透鏡的焦距一定_______20cm（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中，R1、R2的I﹣U關系圖象如圖乙所示，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 圖線A是電阻R1的I﹣U關系圖象

B. V2表示數(shù)的變化量與A表變化量比值不變

C. R1的阻值是20Ω

D. 滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明根據(jù)自己的想法設計了如圖所示是“探究電流和電阻關系”的實驗電路．其中，電源與兩節(jié)新干電池串聯(lián)，MN是一根金屬阻值為40Ω且粗細均勻電阻絲，Q是一個金屬夾，主要實驗步驟是：先將Q移到最左端，在調節(jié)滑動變阻器，確保電流不超過電流表所選用的量程；然后從左向右且等距離地改變金屬夾的位置，進行試驗

（1）請幫小明完成實驗電路的連接_________（要求：滑片P向左滑動時電路中電流增大）

（2）小明接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是_____

A．金屬夾Q與電阻絲接觸不良

B．從電源正極經(jīng)滑片變阻器到Q間某段導線斷了

C．金屬夾Q接觸了M端

D．滑動變阻器滑片位于其阻值最大端

（3）排除故障后，進行實驗，得到表中的數(shù)據(jù)；最后分析數(shù)據(jù)得出結論，問題是

①雖然可看出“電阻越大電流越小”，但無法得到“電流與電阻成反比”的關系；

②雖可得“電阻越大電流越小”，但這個結論明顯是錯誤的，請分析小明的實驗，具體指出存在問題_____．

③因此，小明每次將金屬夾Q向右移至某位置后，應將滑動變阻器的滑片向_____（選填“A”或“B”） 做適當移動，使電壓的示數(shù)滿足該實驗條件．

（4）為完成整個實驗，小明從新實驗共得到多組數(shù)據(jù)，其中一組數(shù)據(jù)與原表格中序號3相同，且最后一組數(shù)據(jù)是將電阻MN 全部接入電路，據(jù)此可知小明實驗取下面哪只滑動變阻器_____

A．“10Ω 0.5A”B．“50Ω 0.5A”C．“20Ω 1A”D．“20Ω 0.5A”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩位同學合作研究“平面鏡成像特點”時的情景，為了正確進行研究，在兩位同學間豎直放置了一塊_____，實驗中他們還需要一支完全相同的未點燃的蠟燭，并將它放玻璃板后，移動蠟燭直到_____同學（選填“甲”或“乙”）從不同位置看上去這支蠟燭好像也被點燃似的。這樣做既可以觀察比較蠟燭和它所成像的_____關系，同時還可以確定像的_____。如果用一張白紙作為光屏放在燭焰所成像的位置，則_____（選填“能”或“不能”）在光屏上看到一個燭焰的像。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案