【題目】控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一，下列措施中不能減弱噪聲的是

A. 控制汽車(chē)尾氣的排放指標(biāo) B. 在城市街道兩旁種草植樹(shù)

C. 汽車(chē)排氣管上安裝消聲器 D. 機(jī)動(dòng)車(chē)輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛

【答案】A

【解析】

試題噪聲是指由不規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，減弱噪音的途徑主要有三點(diǎn)；一是從聲源處減弱，比如利用消聲器等；二是從傳播途徑中減弱，如植樹(shù)種草，關(guān)閉門(mén)窗等；三是在接收處減弱，如帶上耳塞等。所以根據(jù)題意A控制汽車(chē)尾氣的排放指標(biāo) 可以減少空氣的污染，與噪音無(wú)關(guān)，故選擇A答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是中國(guó)科技館的“球吸”展項(xiàng)。不吹風(fēng)時(shí)，兩球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí)，兩球會(huì)相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。針對(duì)這一現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是

A. 兩球相互靠攏說(shuō)明兩球受到力的作用

B. 兩球相互靠攏說(shuō)明兩球中間的氣流流速大、壓強(qiáng)小

C. 由于“球吸”現(xiàn)象的存在，乘客必須站在安全線(xiàn)外候車(chē)

D. 由于水流與氣流不同，所以?xún)伤遗灤梢圆⒘懈咚俸叫?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)的振動(dòng)時(shí)猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一下自己的猜測(cè)是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)，下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.

控制條件

琴弦的材料

琴弦的長(zhǎng)度/

琴弦的橫截面積/

A

鋼

20

0.3

B

鋼

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

銅

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5


（1）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)的琴弦。
（2）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)的琴弦。
（3）探究過(guò)程通常采用下列步驟：①分析歸納；②實(shí)驗(yàn)研究；③提出問(wèn)題（或猜想）④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過(guò)程，所采取的合理順序應(yīng)該是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)的家距學(xué)校約1200m，中午他騎自行車(chē)去上學(xué)，先以5m/s的速度走完一半路，停下來(lái)買(mǎi)文具耽誤了5min的時(shí)間，為了不遲到，接下來(lái)他加快騎車(chē)速度，只用了1.5min就到了學(xué)校。問(wèn)：
（1）小東在后一半路程的平均速度是多少？
（2）小東從家到學(xué)校全程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際情況的是（ ）
A.人體的密度約為1g/cm3
B.中學(xué)生百米比賽的成績(jī)約為8s
C.學(xué)生課桌的高度大約是1.5m
D.廈門(mén)冬季的平均氣溫是25℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用一個(gè)凸透鏡及相關(guān)器材，探究凸透鏡的成像規(guī)律。

（1）一束平行光射向凸透鏡，光屏上得到一個(gè)最亮的光斑如圖所示．則該凸透鏡的焦距為________cm；

（2）小明把蠟燭、凸透鏡及光屏放在光具座上（如圖所示），要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，必須將凸透鏡向_________調(diào)整；若要使?fàn)T焰在光屏成縮小的實(shí)像，則要將凸透鏡向_________調(diào)整（均選填“上”、“下”、“左”或“右”）；該成像原理與____________（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如甲圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)正確的是 (填“A”或“B”)，測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是cm；如乙圖所示為常用體溫計(jì)，其讀數(shù)為℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，若瓶起子起瓶蓋的機(jī)械效率為90%，這表示

A．若作用在起子的動(dòng)力是10N，則阻力是9N

B．若作用在起子的阻力是10N，則動(dòng)力是9N

C．若作用在起子的動(dòng)力做功1J，則有0．9J的功用于起瓶蓋

D．若作用在起子的動(dòng)力做功1J，則有0．1J的功用于起瓶蓋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只螞蟻把一塊面包屑從平地搬上1m的高處，以下判斷正確的是（ ）
A.不知道螞蟻用力的大小，不能判斷螞蟻對(duì)面包屑有沒(méi)有做功
B.面包屑的機(jī)械能增加了，由此推斷螞蟻對(duì)面包屑有做功
C.搬運(yùn)時(shí)間越短，螞蟻對(duì)面包屑做的功就越多
D.搬運(yùn)時(shí)間越長(zhǎng)，螞蟻對(duì)面包屑做的功就越多

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