7.小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
①由圖1可知,凸透鏡的焦距是15cm.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
②如圖2所示,若在光屏上(光屏未畫(huà)出)能得到清晰放大的燭焰實(shí)像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)上,此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在幻燈機(jī)上.

分析 (1)凸透鏡的焦距是使平行于主光軸的光會(huì)聚的點(diǎn)到光心的距離;在凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,須將蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上,以便使像成在光屏的中心.
(2)當(dāng)物距在1倍焦距與2倍焦距之間時(shí),會(huì)成倒立放大的實(shí)像,應(yīng)用是投影儀.

解答 解:①根據(jù)焦距的定義,此時(shí)光屏到凸透鏡的距離為焦距,f=60cm-45cm=15cm;
實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是讓像成在光屏的中央;
②因光屏上得到的是倒立、放大的實(shí)像,所以此時(shí)物體應(yīng)放在1倍與2倍焦距之間,即圖中的c點(diǎn);此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在幻燈機(jī)或投影儀上.
故答案為:(1)15;同一高度;(2)c;幻燈.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了實(shí)驗(yàn)儀器的調(diào)節(jié)和凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用,關(guān)鍵是熟記成像規(guī)律的內(nèi)容,并做到靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.小紅在喝飲料時(shí)遇到了一些物理現(xiàn)象,下列解釋正確的是( 。
A.瓶蓋上印有豎條花紋是為了減小摩擦
B.手握住飲料瓶,瓶子受到的重力和手給瓶子的握力是一對(duì)平衡力
C.把瓶子向上拋起,在瓶子上升的過(guò)程中,瓶子的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.喝完飲料后,小紅將飲料瓶扔進(jìn)垃圾箱時(shí),是利用了慣性力

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18.小紅在和媽媽學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。
(1)能夠支持她這一猜想的事實(shí)是A
A.同樣情況下,油升溫比水快    
B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上    
D.油比水難蒸發(fā)
(2)如圖,為了驗(yàn)證猜想,小紅找來(lái)了鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、油、攪拌棒、細(xì)線(xiàn)、火柴、秒表、溫度計(jì),除此之外,她還需要的測(cè)量?jī)x器是天平;
(3)在同學(xué)的幫助下,小紅設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟
A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和油;
B.用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和油的初溫;
C.用相同的酒精燈分別加熱相同的時(shí)間;
D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和油的末溫.
你認(rèn)為;①上述步驟中有錯(cuò)誤的是步驟A; (填寫(xiě)字母序號(hào))
②步驟C,加熱時(shí)間相同是為了使水和油吸收的熱量相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明用如圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí),在光屏上可成清晰的像.

(1)該凸透鏡的焦距是10cm;
(2)圖乙中燭焰在光屏上成的是倒立、放大的實(shí)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示是測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用刻度尺和秒表測(cè)平均速度.
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀(guān)察到,小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是C
A.v1>v2>v3        B.v1<v2<v3        C.v3>v1>v2         D.v3<v1<v2

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12.請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖中的三孔插座正確接入照明電路.

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19.上課時(shí),老師講課的聲音是通過(guò)老師聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的,這個(gè)聲音又通過(guò)空氣 傳到同學(xué)們的耳朵.

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16.一同學(xué)用70牛的力將重為20牛的足球踢出,球飛出30米才停止,則他對(duì)足球所做的功為( 。
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C.2100焦D.條件不足,無(wú)法判斷

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17.某同學(xué)在百米跑道上跑完全程所需時(shí)間是10s.他在這100m路程中的平均速度是10m/s.

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