【題目】【2016·龍東卷】在“測小燈泡功率”的實驗中, 小燈泡標有“2.5V”字樣。
(1)連接電路時開關應__________,滑動變阻器的滑片應移至________________處。
(2)甲組同學連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),電路故障可能是小燈泡處_____________。(選填“短路”或“斷路”)
(3)乙組同學連接的電路如圖甲所示,其中有一根導線接錯了,請在接錯的導線上打“×”再把它改接到正確的位置上。
(4)乙組同學正確連接電路后,先測小燈泡兩端電壓為2V時的電功率,若要繼續(xù)測量小燈泡的額定功率,此時應將滑動變阻器的滑片向_________移動,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流是_________A,小燈泡的額定功率為_________W,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_________Ω。(保留一位小數(shù))
【答案】(1)斷開 阻值最大 (2)斷路 (3)如下圖所示 (4)右 0.3 0.75 8.3
【解析】(1)在連接電路過程中,為了用電安全,開關應是斷開的;閉合開關前,應使電路中的總電阻處于最大值狀態(tài),故應將變阻器的滑片移動到最左端的最大值處;(2)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這樣的故障,只能是與電壓表并聯(lián)的部分出現(xiàn)了斷路,由圖示可知,與電壓表并聯(lián)的只有小燈泡,所以應是小燈泡斷路;(3)小燈泡應與電壓表并聯(lián),正確的連線如上圖所示;(4)電壓表為2V時小于小燈泡的額定電壓,故應向右移動滑片,使電壓表示數(shù)增大,當電壓表示數(shù)等于小燈泡的額定電壓2.5V時,通過小燈泡的電流為0.3A,所以小燈燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為R=U/I=2.5V/0.3A=8.3Ω。
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【題目】【2016四川自貢卷】如圖是小松同學做電學實驗時所畫電路圖的一部分,根據(jù)此圖中所提供器材,可以直接研究的問題是( )
A.測小燈泡正常發(fā)光的電阻 B.測小燈泡的實際電功率
C.測小燈泡消耗的電能 D.測小燈泡產(chǎn)生的熱量
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【題目】在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,實驗器材如圖所示,小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)在方框內畫出你設計的實驗電路圖。
(2)小趙同學連接好電路后,閉合開關時,發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關前沒有 。
(3)小趙同學移動滑動變阻器的滑片P,記下了三組對應的電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示。由此可知,他在實驗中,電壓表選擇的量程應該是 ;該小燈泡的額定功率是 W。
實驗序號 | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 電功率/W |
1 | 1.5 | 0.16 | |
2 | 2.5 | 0.2 | |
3 | 3 | 0.24 |
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【題目】有兩支最小分度相同的刻度尺A和B,在室溫下測同一長度時結果相同;在40℃的室內測同一長度時分別為LA和LB,但LA>LB.若將這兩支尺拿到﹣20℃的室外測同一長度,結果分別為L′A和L′B,則L′A_____L′B.(填“>”、“<”或“=”)
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【題目】【2016山東臨沂卷】“測量小燈泡的電功率”的實驗電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請用筆畫線代替導線將圖乙中的實物連接完整。
(2)現(xiàn)有滑動變阻器R1(5Ω 0.3A)和R2(50Ω 1A),實驗時應選用滑動變阻器 ;
(3)閉合開關S前,應將滑動變阻器的滑片P滑到 端(填“A”或“B”);
(4)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他首先應該操作的是
(填序號)
A、檢查電路是否開路
B、檢查電路是否短路
C、移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(5)實驗過程中,移動滑動變阻器的滑片P的同時,眼睛應注視 (填序號)
A、電壓表示數(shù) B、電流表示數(shù) C、滑動變阻器滑片
(6)調節(jié)滑片P至某位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W;
(7)圖丁是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關系圖象。由圖象可知,小燈泡的阻值隨電壓的增大而 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
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【題目】在“探究力和運動的關系”的實驗中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置.
(1)實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應從斜面同一開始下滑.
(2)木塊進入水平面后,在運動過程中受到的一對平衡力是 .
(3)實驗結論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越 .
(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將 .
(5)探究過程中主要采用了科學推理法和兩種研究方法.
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【題目】如圖是用壓強計探究“液體內部壓強”的實驗.
(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小,高度差越大,水的壓強就越(選填“大”或“小”).
(2)把探頭固定在水中某一深度不變,轉動探頭朝著各個方向,發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變,由此可知:在同一深度,液體內部向各個方向的壓強 .
(3)把探頭慢慢下移,發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差逐漸增大,從而得知:在同一種液體里,液體的壓強隨的增加而增大.
(4)將燒杯中的水換成濃鹽水,觀察到探頭在相同的深度時,U型管兩邊液面的高度差增大了,說明液體內部的壓強與液體的有關.
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值約為40Ω。
(1)請用筆畫線代替導線把甲圖中未完成的實物電路連接完整;
(2)同學們進行試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是_____________(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);
(3)排除故障后,閉合開關又發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應進行的操作是( )
A.更換小燈泡 | B.檢查開關是否閉合 |
C.移動滑動變阻器滑片 | D.檢查電壓表是否斷路 |
(4)某次中實驗中,同學們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應向_____(選填“A” 或“B” )端移動滑片P,同時視線應注意觀察_________(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是________W;
(5)某同學還想探究電流與電阻的關系,于是將甲圖的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于____Ω。
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