【題目】圖示為一款新水陸兩用汽車，主體由鋼化玻璃、泡沫聚苯乙烯組成。它的總質(zhì)量為1338kg，發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為224kW。在陸地上速度能達(dá)到126Km/h，在水里行駛時(shí)主要靠噴氣推動(dòng)，最高速度達(dá)到72km/h。

（1）該汽車的主體材料應(yīng)具有___________小的屬性，才能更易于漂浮在水面上；在水里行駛時(shí)靠噴氣推動(dòng)，這是利用________的原理。

（2）若一個(gè)質(zhì)量為70kg的駕駛員駕駛水陸兩用車在水面上靜止時(shí)，吃水深度為60cm，該車所受的浮力為多少_______？此時(shí)水對(duì)車底部的壓強(qiáng)為多大______?

（3）發(fā)動(dòng)機(jī)以額定功率工作，該車在陸地上以最大速度均速行駛10min，牽引力做了多少功______？該車受到的阻力為多大_______？

【答案】密度 物體間力的作用是相互的 14080N 6Pa 1.34J 6400N

【解析】

（1）該汽車的主體材料應(yīng)具有密度小的屬性，減小質(zhì)量，從而減小重力，才能更易于漂浮在水面上；在水里行駛時(shí)靠向后噴氣，空氣給汽車向前推力，推動(dòng)汽車前進(jìn)，這是利用物體間力的作用是相互的原理；

（2）因?yàn)樵撈囋谒衅。鶕?jù)物體的浮沉條件可得：133870kg10N/kg=14080N，吃水深度為60cm=0.6m，此時(shí)水對(duì)車底部的壓強(qiáng)為：p==1.0kg/10N/kg0.6m=6Pa；

（3）v=126km/h=35m/s，∵P=FvF===6400N，牽引力做的功：W=FS=6400N1060s=1.34；因?yàn)樵撥囋陉懙厣蟿蛩傩旭�，所�?/span>f=F=6400N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖，小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí)，在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

磁場方向

ab中電流方向

ab運(yùn)動(dòng)方向

1

向下

無電流

靜止不動(dòng)

2

向下

由a向b

向左運(yùn)動(dòng)

3

向上

由a向b

向右運(yùn)動(dòng)

4

向下

由b向a

向右運(yùn)動(dòng)

用筆畫線代替導(dǎo)線，在乙圖中將變阻器正確連入電路，小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是______ 。

比較實(shí)驗(yàn)2和3，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與______ 有關(guān)，比較實(shí)驗(yàn)______ ，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)。

小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向，來判斷導(dǎo)線在磁場中受力方向，用到的科學(xué)方法是______ 。

小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造，來探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的______ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明的容器中密封了等量的空氣，U形管中液面的變化反映了密閉空氣溫度的變化。此實(shí)驗(yàn)是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，將此裝置接到電源兩端，通電一段時(shí)間后，電流在_____（填“A”“或“B”）容器中產(chǎn)生的熱量較多。該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是控制變量法和_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是建造樓房時(shí)常用的混凝土泵車，它使用柴油提供動(dòng)力，能將攪拌好的混凝土抽到高處進(jìn)行澆灌，該車滿載時(shí)總重為2.5×10 5 N，為了減少對(duì)地面的壓強(qiáng)它裝有四只支腿，支腿和車輪與地面的總接觸面積為2m 2 ，該車正常工作時(shí)每小時(shí)可以將60m 3 的混凝土輸送到10m高的樓上．求：（g=10N/kg，ρ 混凝土 =4.3×10 3 kg/m 3 ，q 柴油 =4.3×10 7 J/kg）

（1）該車滿載時(shí)靜止在水平路面上時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)；

（2）該車將60m 3 的混凝土輸送到10m高的樓上，克服混凝土重力所做的功；

（3）該車將60m 3 的混凝土輸送到10m高的樓上，消耗柴油2kg，則泵車的效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國的高鐵技術(shù)在世界上處于領(lǐng)先地位，國內(nèi)的高鐵線路也越來越密集。西安至成都的高鐵（西城高鐵）預(yù)計(jì)2017年底正式運(yùn)營，西安到成都將實(shí)現(xiàn)高鐵3h以內(nèi)高達(dá)。

（1）如圖，高鐵列車的“海豚型車頭”，外形流暢，能有效減小高速運(yùn)行時(shí)車受到的____________。

（2）西城高鐵穿越秦嶺山區(qū)，隧道眾多，其中最長的天華山隧道長達(dá)15.9km。若一輛總長400m的列車以200km/h的速度勻速行駛，則它完全通過天華山隧道需要___________min。

（3）高速列車運(yùn)行時(shí)，車窗玻璃受到車內(nèi)的空氣壓力______(填“大于”、“小于”或“等于”)車外空氣壓力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每個(gè)小格長度為2cm，當(dāng)彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，下列說法正確的是 （ ）

A. 動(dòng)力臂為0.08m B. 此時(shí)為省力杠桿

C. 彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N D. 鉤碼總重為2N

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來， 哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個(gè)問題。把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O 轉(zhuǎn)動(dòng)， 腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力 F1 作用在 A 點(diǎn)，其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為 12°且保持不變，搬箱子拉力 F2 作用在肩關(guān)節(jié) B 點(diǎn)，在 B 點(diǎn)掛一重物代替箱子。用測力計(jì)沿 F1 方向拉，使模型靜止，可測出腰背部復(fù)雜肌肉 拉力的大小。接著，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．

（1）所謂物理模型，是人們?yōu)榱搜芯课锢韱栴}方便和探討物理事物本身而對(duì)研究對(duì)象所作的一種簡化描述， 是以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，采用理想化的辦法所創(chuàng)造的，能再現(xiàn)事物本質(zhì)和內(nèi)在特性的一種簡化模型。下列選 項(xiàng)中沒有用到物理模型的是____________。

A.光線 B.盧瑟福提出的原子結(jié)構(gòu) C.磁場 D.光滑平面

（2）在丙圖中畫出 F2 力臂 L2．

（_____）

（3）當(dāng)α角增大時(shí)，L2______（選填“變大”“不變”或“變小”），F1_______（選填“變大”“不變”或“變 小”）。

（4）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實(shí)際拉力將比丙圖中 F1 要_______（選填“大”或“小”）。

（5）對(duì)比甲、乙兩種姿勢所對(duì)應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài)，由以下分析可得，________（選填“甲”或“乙”）圖 中的姿勢比較正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小朋友在一起玩滑輪的情景，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下勻速向前滑動(dòng)，以下分析合理的是（ ）

A．以老師為參照物，他們都是靜止的；以地面為參照物，他們都是運(yùn)動(dòng)的

B．小朋友受到的重力和地面對(duì)輪滑鞋的支持力是一對(duì)平衡力

C．他們?cè)诠諒澨帲艿降耐饬ν蝗蝗肯�，小朋友�?huì)做圓周運(yùn)動(dòng)

D．他們的輪滑鞋過以后會(huì)很熱，這是因?yàn)橥饨绲臒崃總鬟f給了鞋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng) 勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出摩擦力的大小與 有關(guān)．

（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)F2＞F1，她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān)．她的結(jié)論是 的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是 ．

（3）在實(shí)驗(yàn)中若把木板換成海綿，會(huì)發(fā)現(xiàn) （選填“甲”、“乙”或“丙”）圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與 有關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案