【題目】甲、乙兩車分別在同一直線上的M、N兩點(diǎn)（M、N間距為20米），同時(shí)相向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的圖象分別如圖（a）和（b）所示。若甲、乙的速度分別為v甲、v乙，經(jīng)過t秒，甲、乙相距10米。則

A. v甲＜v乙，t一定為10秒B. v甲＜v乙，t可能為30秒

C. v甲＝v乙，t可能為10秒D. v甲＝v乙，t可能為30秒

【答案】B

【解析】

由圖象可知，甲的速度為

v甲＝＝＝0.4m/s；

乙的速度為

v乙＝＝＝0.6m/s，

故v甲＜v乙；

根據(jù)題意可知，經(jīng)過t秒，甲、乙相距10米時(shí)有兩種情況：一種是甲乙兩車未相遇時(shí)相距10m，二是相遇以后相距10m。故可得：

v甲t+v乙t＝10m

或

v甲t+v乙t＝10m+20m＝30m，

代入數(shù)值可得：

0.4m/s×t+0.6m/s×t＝10m

或

0.4m/s×t+0.6m/s×t＝20m+10m，

解得t＝10s或t＝30s，即t可能為10s，也可能為30s。

綜上分析可知，ACD錯(cuò)誤，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相等，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫也相等.燃料充分燃燒后，三支溫度計(jì)的示數(shù):

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中______圖燃料的熱值較大.燃料完全燃燒放出熱量的多少是通過________來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間"）.

（2）小明購買了一盒薯片做燃料，若薯片的熱值為,他觀察到包裝盒上印有"質(zhì)量100g",據(jù)此算出整盒薯片完全燃燒放出的熱量為_____ J.

（3）小明根據(jù)需要選用上述裝置中的兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)質(zhì)量和初溫均相同的ab兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖丁所示，________液體溫度升高較快，_______液體比熱容更大（均選填“a"或“b"）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.

（1）下列說法正確的是___________

A.比較不同液體的比熱容，可以選擇甲、丙兩圖

B.比較不同液體的比熱容，可以選擇乙、丙兩圖

C.比較不同燃料的熱值，可以選擇乙、丙兩圖

D.比較不同燃料的熱值，可以選擇甲、丙兩圖

（2）為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力，利用其中兩幅圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示:

①不同物質(zhì)吸熱的多少是通過___________來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”);

②由圖可以看出，___________液體的比熱容較大;

③如果已知B液體的比熱容是1.8×103J/(kg·℃)，則A液體的比熱容是__________J/(kg·℃).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)情景（圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向）。下列說法正確的是( )

A. 比較圖甲和圖丙，說明感應(yīng)電流方向與磁場方向無關(guān)

B. 比較圖乙和圖丙，說明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)

C. 由圖丁可得出結(jié)論：感應(yīng)電流有無與導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無關(guān)

D. 若導(dǎo)體ab用超導(dǎo)材料制成則實(shí)驗(yàn)中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大威在探究“影響壓力作用效果的因素”時(shí)，取三個(gè)質(zhì)量相同的圓柱形容器A、B、C，它們底面積的關(guān)系是SA＝SB＜SC．在三個(gè)容器中分別倒入適量的水和鹽水，其中B、C兩容器中液體質(zhì)量相同。將它們分別放在三塊相同的海綿上，如圖甲、乙、丙所示。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中可以通過觀察海綿的_____來比較壓力的作用效果。

(2)通過比較_____兩次實(shí)驗(yàn)，探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系。得到的結(jié)論是_____相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

(3)大威還想利用這些器材探究影響液體壓強(qiáng)的因素，于是他找來一個(gè)如圖丁所示的液體壓強(qiáng)計(jì)，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B、C兩容器中，保持探頭在兩種液體中的深度相同。發(fā)現(xiàn)探頭在鹽水中時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差較_____(填“大”或“小”)。說明在深度相同時(shí)，_____越大，液體壓強(qiáng)越大。

(4)再將探頭放入B容器中的某一深度，改變探頭的方向，會發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差不變，由此說明：在同種液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓為12伏且保持不變，電阻R1的阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“1安”字樣。閉合電鍵S，電壓表示數(shù)為5伏。

(1)求通過電阻R1的電流I1。

(2)求通電10秒鐘后，電流通過電阻R1所做的功W1．

(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過程中，電源電壓與電壓表示數(shù)比值的最大為3，求電壓表最大示數(shù)和最小示數(shù)的差值△U1。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”。

(1)在組裝圖甲中的實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，需要按照_____(填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝。

(2)由圖乙可知，冰是_____(填“晶體”或“非晶體”)。

(3)B點(diǎn)的內(nèi)能____(填“大于”、“等于”或“小于”)C點(diǎn)的內(nèi)能。

(4)當(dāng)加熱至第8min時(shí)，試管內(nèi)的物質(zhì)處于_____(填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。

(5)由圖乙可知，在加熱相同時(shí)間的情況下，AB段溫度變化比CD段溫度變化大，說明冰的比熱容比水的比熱容_____(填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，

實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，則應(yīng)將平衡螺母向______ 選填“左”或“右”調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是______ ；

首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于水平平衡狀態(tài)這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時(shí)杠桿重力的力臂為______ ．

杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上______ 個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．

如果再在A、B兩處各加掛一個(gè)鉤碼，杠桿的______ 端將會下沉此后，小紅又經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得出的杠桿的平衡條件是______ ．

他改用彈簧測力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)將______ 選填“大于”、“等于”或“小于”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號甲、乙、丙可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的密度相同時(shí)，物體受到的浮力與________有關(guān)；分析比較實(shí)驗(yàn)序號甲、________可初步得出結(jié)論：物體所受浮力與浸沒在液體中的深度________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）.

（2）A物體浸沒在鹽水中所受的浮力是________N，實(shí)驗(yàn)中所使用的鹽水密度是________kg/m3。

（3）小楊用圖己所示的裝置驗(yàn)證阿基米德原理，溢水杯中裝滿水，用升降臺提升溢水杯的位置，使重物逐漸浸入水中。物體還未浸入水中時(shí)，A和B彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為GA和GB，當(dāng)物體浸入水中后，A和B彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為GA′和GB′，若GA=10N，GB=0.5N，GA′=7N，GB′=3.4N，則物體受到的浮力為_______N，物體排開的液重為_______N，在誤差范圍內(nèi)，這組數(shù)據(jù)_______（填“能”或者“不能”）驗(yàn)證阿基米德原理。

（4）小楊在—次實(shí)驗(yàn)時(shí)，溢水杯未裝滿水，就直接讓重物浸入水中，這樣測量的結(jié)果是 F浮______G排（填“＞”“＜”或者“=”）

（5）阿龍覺得他可以將彈簧測力計(jì)改制成一個(gè)密度計(jì)：將一個(gè)重物掛在彈簧測力計(jì)下，浸沒待測液體中，物體不觸碰容器。為了便于改裝后讀數(shù)，要求彈簧測力計(jì)的讀數(shù)每變化1N，代表液體的密度變化1g/cm3，則這個(gè)物體的體積應(yīng)當(dāng)為_____________cm3.

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同步練習(xí)冊答案