如圖所示是“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的裝置.
次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/m拉力F/N細(xì)線自由端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率η/%
110.10.60.355.6
220.10.90.374.1
330.10.3
(1)小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如表,第3次實(shí)驗(yàn)的拉力讀數(shù)如圖所示,則第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為______.
(2)從表中可以得到的結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與______有關(guān).
(3)小芳對(duì)上述三個(gè)機(jī)械效率取平均值,并認(rèn)為它是這個(gè)滑輪組準(zhǔn)確的機(jī)械效率,這種做法對(duì)嗎?為什么?______.

【答案】分析:(1)根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值讀出拉力大小,根據(jù)η==求出第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率;
(2)在實(shí)驗(yàn)中,使用的滑輪組相同,但提升的重物不同,使機(jī)械效率不同;
(3)由(2)可知,滑輪組的機(jī)械效率不是一個(gè)固定值,多次測(cè)量取平均,無(wú)意義.
解答:解:
(1)由圖讀出,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,則第3次實(shí)驗(yàn)的拉力:F=1.2N,
機(jī)械效率為
η===≈83.3%;
(2)使用同樣的滑輪組,做的額外功相同;提起的鉤碼越重,做的有用功越多,有用功占總功的比值越大,機(jī)械效率越大,由此可知:滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼重有關(guān);
(3)這種做法不對(duì),因?yàn)榛喗M的機(jī)械效率不是一個(gè)定值,求平均值無(wú)意義.
故答案為:
(1)83.3%;
(2)鉤碼重;
(3)不對(duì),因?yàn)榛喗M的機(jī)械效率不是一個(gè)定值,求平均值無(wú)意義.
點(diǎn)評(píng):本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是知道影響滑輪組機(jī)械效率的因素和本實(shí)驗(yàn)的目的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的滑輪.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該滑輪組繩子的兩組繞法.
(2)任選一組完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按組裝圖把實(shí)驗(yàn)器材裝配好
B.用彈簧秤測(cè)量出重物的重力
C.在動(dòng)滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置
D.
豎直勻速
豎直勻速
拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出
彈簧秤讀數(shù)
彈簧秤讀數(shù)

E.用刻度尺分別量出物體和
繩子自由端
繩子自由端
移動(dòng)的距離
F.由測(cè)得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機(jī)械效率
(3)若在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若物重6N,重物上升了20cm,彈簧秤示數(shù)為4N,彈簧秤上升了40cm,則該實(shí)驗(yàn)的繩子繞法應(yīng)為第
組,該滑輪組的機(jī)械效率η=
75%
75%

(4)試分析一下本實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率不能達(dá)到100%的原因.(至少寫出兩條)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是研究鋼絲伸長(zhǎng)形變的實(shí)驗(yàn).在底板一端固定一個(gè)滑輪A,另一端裝一立柱B.在靠近滑輪一端處有一個(gè)帶有小輪C和可繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小平面鏡.把鋼絲的一端固定在立柱上,另一端在小輪上緊繞一周后跨過(guò)滑輪掛上重物.在平面鏡前置一激光器,讓光線射向平面鏡并反射投影至長(zhǎng)木板末端的光屏上,這樣,鋼絲受力伸長(zhǎng),帶平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小角度,反射光線在屏上就有一較大位移.為估算出BC間鋼絲的伸長(zhǎng)量△L,除了測(cè)量平面鏡上光的反射點(diǎn)與光屏的距離L,以及反射光線在屏上的位移d,實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)定的物理量是
 
,可得伸長(zhǎng)量△L=
 
(用以上測(cè)量量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的滑輪.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該滑輪組繩子的兩組繞法.
(2)任選一組完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按組裝圖把實(shí)驗(yàn)器材裝配好
B.用彈簧秤測(cè)量出重物的重力
C.在動(dòng)滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置
D.________拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出________
E.用刻度尺分別量出物體和________移動(dòng)的距離
F.由測(cè)得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機(jī)械效率
(3)若在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若物重6N,重物上升了20cm,彈簧秤示數(shù)為4N,彈簧秤上升了40cm,則該實(shí)驗(yàn)的繩子繞法應(yīng)為第________組,該滑輪組的機(jī)械效率η=________.
(4)試分析一下本實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率不能達(dá)到100%的原因.(至少寫出兩條)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的滑輪。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該滑輪組繩子的兩組繞法。

(2)任選一組完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:

A.按組裝圖把實(shí)驗(yàn)器材裝配好   B.用彈簧秤測(cè)量出重物的重力   C.在動(dòng)滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置    D.    拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出        E.用刻度尺分別量出物體和      移動(dòng)的距離    F.由測(cè)得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機(jī)械效率

(3)若在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若物重6N,重物上升了20cm,彈簧秤示數(shù)為4N,彈簧秤上升了40cm,則該實(shí)驗(yàn)的繩子繞法應(yīng)為第      組,該滑輪組的機(jī)械效率η     。

(4)試分析一下本實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率不能達(dá)到100%的原因。(至少寫出兩條)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2010年江西省吉安市吉水縣丁江中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的滑輪.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該滑輪組繩子的兩組繞法.
(2)任選一組完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按組裝圖把實(shí)驗(yàn)器材裝配好
B.用彈簧秤測(cè)量出重物的重力
C.在動(dòng)滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置
D.______拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出______
E.用刻度尺分別量出物體和______移動(dòng)的距離
F.由測(cè)得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機(jī)械效率
(3)若在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若物重6N,重物上升了20cm,彈簧秤示數(shù)為4N,彈簧秤上升了40cm,則該實(shí)驗(yàn)的繩子繞法應(yīng)為第______組,該滑輪組的機(jī)械效率η=______.
(4)試分析一下本實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率不能達(dá)到100%的原因.(至少寫出兩條)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案