【題目】近視眼是指像不能成在視網(wǎng)膜上,那么像是成在視網(wǎng)膜前還是視網(wǎng)膜后呢?小華對這個(gè)問題進(jìn)行了探究,步驟如下:
①如圖所示,她將蠟燭、凸透鏡和光屏放置好。
②將一副近視眼鏡放在圖中位置,移動(dòng)光屏直至在光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的燭焰的像。
③拿掉近視眼鏡,將光屏向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng),直至在光屏上重新出現(xiàn)燭焰清晰的像。
(1)在本實(shí)驗(yàn)中,小華用__________來模擬人眼的晶狀體,用________來模擬人眼的視網(wǎng)膜。
(2)實(shí)驗(yàn)中第②步的目的是______________。
【答案】靠近 凸透鏡 光屏 確定視網(wǎng)膜的位置
【解析】
(1)眼睛好像一架照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏.
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),將一副近視眼鏡放在圖中位置,移動(dòng)光屏直至在光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清淅的火焰的像,是為了確定視網(wǎng)膜的位置.
(3)凹透鏡對光線有發(fā)散作用,使原來會聚成像的光線錯(cuò)后會聚在光屏上,當(dāng)撤掉近視眼鏡時(shí),像會向凸透鏡的方向移動(dòng).
(1)實(shí)驗(yàn)中,用凸透鏡來模擬眼睛的晶狀體,用光屏模擬視網(wǎng)膜。
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),將一副近視眼鏡放在圖中位置,移動(dòng)光屏直至在光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清淅的火焰的像,這樣確定了光屏的位置,即確定了視網(wǎng)膜的位置。
(3)凹透鏡對光線有發(fā)散作用,使原來會聚成像的光線錯(cuò)后會聚在光屏上,當(dāng)撤掉近視眼鏡時(shí),像會向凸透鏡的方向移動(dòng),所以要想在光屏上再次得到清晰的像,光屏要靠近凸透鏡。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn).
(1)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊透明玻璃板.把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面,該同學(xué)應(yīng)在玻璃板 (選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板 (選填“反射”或“折射”)所成的像.
(2)再拿一支外形相同但 的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像 .
(3)該同學(xué)體會到用玻璃板代替平面鏡,成像雖沒有平面鏡清晰,但能觀察到蠟燭 (選填“A”或“B”),便于確定像的位置.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】渝貴高鐵開通運(yùn)營后,進(jìn)一步為我區(qū)廣大市民的出行帶來了方便。其中,G8656次列車10:58從趕水東站出發(fā),11:12到達(dá)綦江東站,在綦江東站停留2min后繼續(xù)開往重慶西站。趕水東站至綦江東站約38km,綦江東站至重慶西站約74km,G8656次列車從趕水東站到重慶西站的平均速度是160km/h。[第(1)小題計(jì)算結(jié)果可保留一位小數(shù)]求:
(1)該列車從趕水東站到綦江東站的平均速度是多少千米/小時(shí),多少米/秒?
(2)該列車什么時(shí)刻到達(dá)重慶西站?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小江同學(xué)利用一個(gè)彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系.”他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 橡皮條 | 橡皮條寬/cm | 橡皮條長/cm | 彈射的水平距離/m |
1 | a | 0.50 | 20.00 | 10.10 |
2 | b | 0.50 | 30.00 | 8.20 |
3 | c | 1.00 | 20.00 | 14.00 |
請回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,是通過比較 來間接反映橡皮條的彈性勢能大;
(2)比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的 有關(guān);
(3)比較低1次和第3次實(shí)驗(yàn)可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的 有關(guān);
(4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是
A、窄面長的 B、寬面長的 C、窄面短的 D、寬面短的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足夠長的水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng).假設(shè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),重力突然消失,請推斷物體的運(yùn)動(dòng)情況將是: ,簡要說明你的推理過程: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑,這是因?yàn)樗?/span>_____較大.水流過發(fā)動(dòng)機(jī)外表時(shí)使發(fā)動(dòng)機(jī)溫度降低,這是通過______的方法減小了發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能.發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸內(nèi)燃燒的汽油是_________(選填“可”或“不可”)再生能源.100g的汽油完全燃燒可放出熱量為_________J,若這些熱量有20%被質(zhì)量為100kg的鐵制發(fā)動(dòng)機(jī)吸收,則發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度將升高_________℃.[已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg,c鐵=0.46×103J/(kg℃)]
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一對平衡力與一對相互作用力的維恩圖。它們的相同點(diǎn)已標(biāo)明在兩圓相重疊的區(qū)域。請你將它們的獨(dú)有特性(不同點(diǎn))寫在下面的橫線上。
①__________________________。
②_______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組測得某物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖像解答下列問題:
(1)在AB段時(shí),物質(zhì)處于________態(tài);
(2)該物質(zhì)在t1時(shí)刻的內(nèi)能________(選填“大于”“小于”或“等于”)t2時(shí)刻的內(nèi)能;
(3)該物質(zhì)在AB段的比熱容________(選填“大于”“小于”或“等于”)CD段的比熱容。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖—甲所示,在水平地面上小明用60N的力F1沿水平方向拉著重為200N的物體前進(jìn)5m,拉力F1做功______________ J,重力對物體做功________________J 。接著小明再用力F2沿水平方向拉著物體前進(jìn),兩次拉動(dòng)物體得到的s—t圖像分別是如圖—乙中的圖線①、②。兩次拉力的功率分別是P1、P2,則P1 __________________P2.(選填“>”、“=”或“<”)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com