【題目】如圖所示，在水平面上的物體重200N，與水平面的滑動(dòng)摩擦力的大小是48N，當(dāng)用圖示裝置水平勻速拉動(dòng)物體時(shí)，F=20N。若繩子自由端移動(dòng)的速度為0.6m/s，則

A. 滑輪組的機(jī)械效率是80%

B. 繩子與滑輪間的摩擦力大小是4N

C. 物體的速度大小是0.3m/s

D. 動(dòng)滑輪重4N

【答案】A

【解析】由圖知道，滑輪組的有效繩子段數(shù)是：n=3，所以，滑輪組的機(jī)械效率是：η=W有/W總×100%=fs物/Fs×100%=f/nF×100%=48N/3×20N×100%=80%，故A正確；克服繩子與滑輪間摩擦及動(dòng)滑輪重等所做功是額外功，而題目所給條件無(wú)法計(jì)算有用功、總功大小，也無(wú)法直接計(jì)算額外功大小，所以無(wú)法計(jì)算出繩與滑輪間摩擦力以及動(dòng)滑輪重，故BD錯(cuò)誤；由題知道，vF =nv物 ，所以物體的速度是：v物=vF/3=0.6m/s/3=0.2m/s，故C錯(cuò)誤，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)．同學(xué)們對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，他們想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?于是他們開(kāi)展了探究，如圖是他們所用的發(fā)電機(jī)和實(shí)驗(yàn)記錄表：

(1)根據(jù)表格可知，他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與_______________有關(guān).

(2)手搖發(fā)電機(jī)是利用________________________原理來(lái)發(fā)電的.在發(fā)電時(shí)將_____________能轉(zhuǎn)化為電能。

(3)他們根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷電路中感應(yīng)電流的大小，像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是_______(填序號(hào))

①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判斷磁性的強(qiáng)弱；

②為了研究電流的特點(diǎn)，把電流看成水流。

③為了研究電流和電阻的關(guān)系，使電壓保持不變。

(4)手搖式發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的感應(yīng)電流是___________(選填“交流電”或“直流電”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖（甲）所示的電路圖，做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓U恒定，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響（電阻絲用電阻符號(hào)表示）：

（1）小明選擇序號(hào)為_____的兩根電阻絲來(lái)探究，實(shí)驗(yàn)采用的方法叫_____。

（2）他正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開(kāi)關(guān)，觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小。實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說(shuō)明第一次接入的電阻絲阻值_____（填“較大”或“較小”）；其中第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是_____。

（3）小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計(jì)了圖（乙）所示的電路圖，來(lái)探究導(dǎo)體電阻大小還與什么因素有關(guān)（溫度、導(dǎo)體長(zhǎng)度因素除外）．他應(yīng)選擇序號(hào)為_____的兩根電阻絲分別接入R1、R2所在位置。請(qǐng)你簡(jiǎn)述小明選擇的原理及結(jié)論。_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨州某學(xué)校物理小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究“酒精、煤油、汽油”的熱值(如圖)，

甲、乙、丙裝置完全相同，水的質(zhì)量和初溫及待測(cè)燃料的質(zhì)量也相同，通過(guò)測(cè)量全部燃料充分燃燒后水的末溫(均未達(dá)到沸點(diǎn))t甲＜t乙＝t丙，可以粗略知道

A．q甲＞q乙＞q丙　

B．q甲＞q乙＝q丙　

C．q甲＜q乙＝q丙

它們的熱值q大小關(guān)系為____________。(填選項(xiàng)編號(hào))

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛小轎車質(zhì)量為1.8t，車輪與地面總接觸面積為1000cm2，小轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是20%，它在平直公路上勻速行駛時(shí)的牽引力為644N(空氣阻力不計(jì)，汽油熱值q＝4.6×107J/kg，g取10N/kg)。求：

(1)該小轎車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；

(2)該小轎車在平直公路上勻速行駛100km消耗汽油的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科技館里有一種“水車”，其結(jié)構(gòu)如圖所示，葉片是由高分子聚合材料制成的，特點(diǎn)是：在常溫下，葉片是平直的；在高溫下，其葉片可向一側(cè)彎曲。當(dāng)把水車的下半部分放進(jìn)熱水中時(shí)，水車可以不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，有人說(shuō)這種“水車”是永動(dòng)機(jī)，因?yàn)樗鼪](méi)有外部動(dòng)力也能轉(zhuǎn)動(dòng)，事實(shí)是這樣嗎？試加以說(shuō)明。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)定某品牌酸奶的密度。

（1）將天平置于水平桌面，把游碼移到標(biāo)尺左端“0”刻度，天平指針擺動(dòng)情況如圖（甲）所示，要使天平平衡，則應(yīng)將_____向_____（左/右）移。

（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖（乙）所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1＝_____g；然后他將燒杯中的酸奶倒入量筒中，如圖（丙）所示，則酸奶體積為_____cm3。

（3）由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對(duì)測(cè)量影響較大；在第（2）步中，他不再利用量筒測(cè)體積，而是改用針筒（如圖丁）從燒杯中抽取5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2＝58.4g；則酸奶的密度為_____kg/m3。

（4）小軍根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖（戊）坐標(biāo)上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A，接著他用針筒測(cè)量了另一品牌的酸奶，將所測(cè)數(shù)據(jù)又在圖上描出了對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B．若點(diǎn)A、B分別表示二個(gè)品牌酸奶的密度，則ρA_____ρB（大于/小于/等于）。

（5）細(xì)心的小軍在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)5mL針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值_____（偏大/偏小/不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持3V不變，阻值R1=2R2。閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)只有電流表A2無(wú)示數(shù)，則在電阻R1、R2中，出現(xiàn)故障的是___________。排除故障電路正常接通后，電流表A1與A2的示數(shù)之比為___________；電阻R1、R2在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。

(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做____________運(yùn)動(dòng)。根據(jù)____________條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)由____________兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

(3)若乙裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力____________ (選填“不變”“變大”或“變小”)。

(4)此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是________________________。(答出一條即可)

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