（2012?濟(jì)南）在日常生活中，節(jié)約用電是每個市民應(yīng)盡的義務(wù)．使用電器時的下列各種做法中，通過減小用電器實際功率達(dá)到省電目的是（　　）
分析：此題考查了日常生活中的節(jié)約能源的辦法，學(xué)會利用物理知識分析這種節(jié)約電能的物理原理．
解答：解：
A、新型節(jié)能燈與傳統(tǒng)照明燈相比較，發(fā)光亮度差不多，但實際功率要小得多．此選項符合題意；
B、用電風(fēng)扇吹涼時，轉(zhuǎn)速越高實際功率越大．降低轉(zhuǎn)速，實際功率減小．此選項符合題意；
C、洗衣機(jī)洗薄衣服時，采用快洗程序，縮短了用電時間．此選項不符合題意；
D、看電視時，把音量和亮度調(diào)低，電視機(jī)實際功率減�。诉x項符合題意．
故選A、B、D．
點(diǎn)評：學(xué)會正確的省電方法，可以節(jié)約電能，如果我們?nèi)巳硕紩_的使用方法，那么會為能源危機(jī)作出巨大的貢獻(xiàn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?濟(jì)南）奧妙無窮的動物世界蘊(yùn)涵著豐富的物理學(xué)知識．下列各組的動物行為和人們制造的先進(jìn)儀器設(shè)備中，涉及的物理學(xué)原理相同的是（　　）

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（2012?濟(jì)南）在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常需要進(jìn)行估測．以下估測較為符合實際的是（　�。�

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（2012?濟(jì)南）人們在生活和工作中，常常會碰到與物理學(xué)相關(guān)的問題．下列分析正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?濟(jì)南）在復(fù)習(xí)“電流的磁場”和“磁場對電流的作用”時，小剛想：“既然通電導(dǎo)體周圍存在磁場，磁場又會對通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用，那么相互靠近的兩個通電導(dǎo)體間是否會產(chǎn)生力的作用呢？”
（1）于是，他和小強(qiáng)商議通過實驗來研究這一問題．他們找到了兩根柔軟的導(dǎo)線，相距較近地并排固定在接線板上，實驗電路如圖甲所示．通過實驗觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示．
該試驗表明：兩個通電導(dǎo)體之間
相互吸引
相互吸引
．
（2）小強(qiáng)認(rèn)為，如果改變其中一個通電導(dǎo)體的電流方向，則它們之間作用力的方向也會發(fā)生改變．
小強(qiáng)這樣想的理由是：電流產(chǎn)生的磁場方向是由
電流
電流
的方向決定的，當(dāng)一個通電導(dǎo)體中電流的方向改變時，它產(chǎn)生的磁場方向也會發(fā)生改變；而磁場對通電導(dǎo)體的作用力的方向與
電流
電流
的方向和
磁場
磁場
的方向有關(guān)，另一個通電導(dǎo)體中電流的方向不變，但磁場的方向變化了，它受到的磁場力的方向就會改變．
（3）如果開始實驗時，小剛和小強(qiáng)沒有找到柔軟的導(dǎo)線，而是用較硬的普通鋁芯電線進(jìn)行實驗，你認(rèn)為會出現(xiàn)怎樣的情況？通過這個問題，你得到了怎樣的啟示？
“用較硬的普通鋁芯電線進(jìn)行實驗“時，導(dǎo)線在排斥力的作用下，形變太小，難以觀察到通電導(dǎo)體之相互排斥的現(xiàn)象；
利用規(guī)格不同的材料實驗，多觀察，找出規(guī)律
“用較硬的普通鋁芯電線進(jìn)行實驗“時，導(dǎo)線在排斥力的作用下，形變太小，難以觀察到通電導(dǎo)體之相互排斥的現(xiàn)象；
利用規(guī)格不同的材料實驗，多觀察，找出規(guī)律
．

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