【題目】在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中,小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計了如圖所示的幾個實驗。
(1)在實驗中,小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的來比較壓力作用效果的,采用 的研究方法。
(2)圖中和兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的;和兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)的。
【答案】
(1)形變程度,轉(zhuǎn)換、控制變量
(2)乙,丙,甲,乙
【解析】在實驗中,小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的形變程度來比較壓力作用效果的。采用的研究方法是轉(zhuǎn)換法、控制變量法。
要研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān),應(yīng)控制壓力大小一定,改變受力面積的大小,因此圖中乙、丙兩個實驗可完成探究。
甲和乙兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)的.
故答案為:(1)形變程度;轉(zhuǎn)換法;(2)乙,丙;甲,乙.
本實驗通過泡沫塑料形變程度來反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實驗時應(yīng)采用控制變量法,
即探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變.
探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小不變,據(jù)此分析回答.
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【題目】國慶期間,小明乘火車去游玩時,他乘坐的火車總長為200m,當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時,他坐在車上測出自己通過隧道的時間為80s.求:
(1)此隧道有多長?
(2)火車完全通過隧道需要多長時間?
(3)若該火車以同樣的速度通過一座長為1200m的大橋,求火車完全在橋上的時間?
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【題目】17-18世紀(jì),由于生產(chǎn)的需要和力學(xué)、熱學(xué)的發(fā)展,促進(jìn)了蒸汽機(jī)的研制和改進(jìn),解決了機(jī)械的動力問題.人類從此由手工業(yè)生產(chǎn)走向大規(guī)模機(jī)器生產(chǎn),交通運輸業(yè)也發(fā)生了根本變革,人類進(jìn)入了
A. “電氣時代” B. “蒸汽時代” C. “信息化時代” D. “智能化時代”
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【題目】—木箱放在粗糙水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài),則:[ ]。
A. 木箱受到了地面摩檫力的作用;
B. 木箱受到了重力、壓力和支持力三個力作用;
C. 地球?qū)δ鞠涞闹亓偷孛鎸δ鞠涞闹Тκ且粚ζ胶饬Γ?/span>
D. 木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對平衡力。
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【題目】在音樂會上,我們能分辨出鋼琴、小提琴、笛子等不同樂器發(fā)出的聲音主要是依據(jù)它們發(fā)出的聲音具有不同的( 。
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率
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【題目】一個小球重為0.5N,體積為60cm3,將它輕輕浸入水中,撤去外力,待小球靜止時,小球?qū)ⅲ篬 ]。
A. 懸浮在水中,受到的浮力為0.5N;
B. 懸浮在水中,受到的浮力為0.6N;
C. 漂浮在水面,受到的浮力為0.5N;
D. 漂浮在水面,受到的浮力為0.6N。
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié)。
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼____________個。杠桿在水平位置平衡的主要目的__________________。
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將_____________(變大/變。蛔儯,其原因是:____________。
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