【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)圖中金屬片的作用_______.
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較_______(填“大”或“小”).
(3)請根據(jù)圖中信息回答vBC=_______m/s; vAB=_______m/s.
(4)由實驗看出,小車在下滑過程是在做_______運動.
(5)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______(選填“大”或“小”).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小蘭看到教學樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里,她想知道光在反射時會遵循怎樣的規(guī)律,于是她利用平面鏡、可向后折的紙板、量角器和激光筆進行如圖甲和乙的實驗.
(1)如圖乙所示,保持左側紙板和入射光的位置不變,將右側紙板NOF向后折,紙板上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線,這樣做的目的是探究_____.
(2)要探究得出反射角和入射角的關系,就要按照圖甲所示改變入射光線位置進行多次實驗,這樣做的目的是_____.(選填序號)
A.減小誤差 B.尋找普遍規(guī)律
(3)下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù):
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
∠i | 20° | 30° | 40° | 50° | 60° | 70° |
∠r | 20° | 30° | 40° | 50° | 60° | 70° |
分析實驗數(shù)據(jù)可知:反射角_____入射角.
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【題目】下列對如圖所示實驗的解釋錯誤的是
A.甲圖:抽氣時,聽到鈴聲越來越弱,說明聲傳播需要介質
B.乙圖:發(fā)聲的音叉使乒乓球彈起,說明音調越高,振動越快
C.丙圖:發(fā)聲的喇叭使燭焰晃動,說明聲能傳播能量
D.丁圖:用同樣的力敲擊裝水多少不同的瓶子,聽到的音調不同
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【題目】某同學郊游時,遇到雷陣雨。他注意到一道閃電過后,聽到的是連續(xù)的“轟隆隆”的雷聲。(空氣中的聲速是340m/s)
(1)他看到某次閃電時立即計時,經3s后才聽到雷聲,試計算該同學距閃電處多遠____?
(2)聲速與傳播介質、介質溫度有關,聲音在海水中的傳播速度是1500 m/s,某探測船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波,經0.6s接收到反射回來的聲波信號。估算海底障礙物到海面的距離是多少___?
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【題目】如圖是某同學做“測定小燈泡的電功率”實驗時的電路圖,已知小燈泡的額定電壓為6V,現(xiàn)有如下器材:電流表、電壓表、開關、滑動變阻器各一個,導線若干、電源一個(電壓在10V至15V之間)。
(1)該實驗原理是:_____;
(2)連接電路時,開關應_____;當確認電路連接正確,準備閉合開關時,應將滑動變阻器的滑片P移到阻值_____。
(3)閉合開關進行實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表
實驗序號 | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A |
1 | 3 | 0.16 |
2 | 6 | 0.3 |
3 | 12 | 0 |
從表中數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為_____W.小燈泡熄滅是因為_____。
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【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的刻度尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為了便于觀察,該實驗最好在_______環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到_______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,尋找像的位置,眼睛應該在蠟燭_______(填“A”或“B”)這一側觀察,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_______.
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作:_______
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.
(4)另一學生在實驗過程中用一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合.你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_______.
(5)若用跳棋代替蠟燭實驗,為了像更清晰,解決的辦法是:_______.
(6)一學生實驗中,如下圖所示在白紙上記錄了三次像與物的位置,存在的問題是_______, 測三次的目的是_______.
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【題目】如圖所示,在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面,倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,中間用一塊玻璃板隔開,抽掉玻璃板后,兩個瓶子內的氣體會混合在一起,最后顏色變得均勻。關于該實驗,下列說法中不正確的是
A. 這是擴散現(xiàn)象,它表明分子不停地做無規(guī)運動
B. 當空氣和二氧化氮氣體溫度升高時,擴散變慢
C. 裝紅棕色二氧化氮氣體的瓶子放在下面,可以避免重力對實驗造成干攏
D. 通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事物,是物理學中常用的方法
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示:
(1)該實驗是根據(jù)公式________進行測量的.
(2)實驗為方便計時,應使斜面坡度較___________(填“大、小”).
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:=________cm,=____________m/s.
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了C點后才停止計時,則會使所測AC段的平均速度偏__________(填“大、小”).
(5)小球在運動過程中,經過路程中點時的速度為,經過時間中點時的速度為 ,則__(選填“>”、“<”或“=”).
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,Rl是光敏電阻,其阻值大小隨光照強度的增強而減小。閉合開關S后,當光照強度增大時( )
A. 通過R2的電流變大
B. 電路總電阻變大
C. Rl消耗的功率變小
D. 要保持電流表示數(shù)不變,應將成的滑片P向右移
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