【題目】小澤同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量電阻的阻值(其阻值約為300Ω),老師提供的器材有:兩節(jié)干電池(電壓約為3V但不大于3V且保持不變)、一個(gè)電流表、一個(gè)電壓表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器(“100Ω2A”)、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線。
(1)小澤同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,并要用此電路測(cè)量待測(cè)電阻的阻值,你認(rèn)為這個(gè)方法是否可行?簡(jiǎn)述你的觀點(diǎn)。
(2)如果你認(rèn)為上述方法可行,請(qǐng)你:①畫出電路圖:②寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟;③推導(dǎo)出的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示)。
如果你認(rèn)為上述方法不可行,請(qǐng)你利用題中已有的器材設(shè)計(jì)出一種可行的實(shí)驗(yàn)方案(電路不能重組)。要求:①畫出電路圖;②寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟;③推導(dǎo)出的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示)。
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
根據(jù)題中“小澤同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量電阻的阻值”可知,本題考查測(cè)量電阻的方法。伏安法測(cè)電阻,要求測(cè)出待測(cè)電阻兩端電壓和通過(guò)它的電流。
待測(cè)電阻兩端電壓可由電壓表直接測(cè)出。通過(guò)待測(cè)電阻的電流可由電流表測(cè)出,而根據(jù)電源的電壓和待測(cè)電阻的阻值,可求出通過(guò)待測(cè)電阻的電流,由計(jì)算值可知電流值是非常小的,小于電流表的分度值,因而測(cè)不出電流值。
但我們可以測(cè)出滑動(dòng)變阻器在最小阻值和最大阻值處電壓表的示數(shù),根據(jù)電源電壓不變,列出一個(gè)等式,從而求出電阻值。
(1)由于待測(cè)電阻的阻值約為300Ω,而電源電壓小于3V,所以電路中的電流小于電流表的分度值,無(wú)法用電流表測(cè)出待測(cè)電路中的電流,所以小澤設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路是不可行的;
(2)實(shí)驗(yàn)的電路圖如下所示,只讀出電壓表的示數(shù),不讀電流表的示數(shù)或去掉電流表。
或
①按圖連接電路,閉合開(kāi)關(guān),保持滑片P在b端即最大阻值處,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是100Ω,記下電壓表示數(shù)為 U1;
②移動(dòng)滑片P至a端即最小阻值處,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是0Ω,電源電壓全部由待測(cè)電阻承擔(dān),記下電壓表示數(shù)為U2(即為電源電壓);
③根據(jù)電源電壓是一個(gè)定值,可得出一個(gè)等式:,
推理得出表達(dá)式:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平桌面上的兩個(gè)容器,質(zhì)量和底面積相同。分別裝有密度不同的甲、乙兩種液體。將兩個(gè)體積相同的小球a、b分別放入兩液體中靜止,此時(shí)兩個(gè)容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等。下列說(shuō)法正確的是
A. 放入小球后,液體對(duì)容器底部的壓力F甲=F乙
B. 兩種液體的密度ρ甲>ρ乙
C. a、b兩個(gè)小球的質(zhì)量ma<mb
D. 若將a球放入乙液體中,b球放入甲液體中,靜止時(shí),a、b兩個(gè)小球所受到的浮力Fa<Fb
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)一次性聲吶,其內(nèi)部有兩個(gè)相同的空腔,每個(gè)空腔的容積為2×10-3m3,每個(gè)空腔的側(cè)上方都用輕薄易腐蝕材料制成的密封蓋密封密封蓋在海水中浸泡24小時(shí)后,將被海水完全腐蝕。
某次公海軍事演習(xí),反潛飛機(jī)向海中投入該聲吶,聲吶在海中靜止后露出整個(gè)體積的1/4,聲吶處于探測(cè)狀態(tài),如圖甲所示,24小時(shí)后,聲吶沒(méi)入海中處于懸浮狀態(tài),聲吶停止工作,如圖乙所示.再經(jīng)過(guò)24小時(shí)后,聲吶沉入海底,如圖丙所示.已知ρ海水=1.1×103kg/m3,g取10N/kg,間:
(1)每個(gè)空腔能容納海水的重量有多大
(2)聲吶整個(gè)體積有多大?
(3)圖甲中,聲吶有多重?
(4)圖丙中,海底對(duì)聲吶的支持力有多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了減少環(huán)境污染,部分農(nóng)村地區(qū)改用液化氣燒菜做飯。某鋼瓶裝有液化氣10kg,已知液化氣的熱值為4.2×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)求:
(1)這瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是多少?
(2)若(1)中放出的熱量有40%被初溫為20℃的水吸收,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可將多少質(zhì)量的水燒開(kāi)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束光AO射向平面鏡,光線AO與鏡面的夾角如圖所示,則反射角的大小為_____,F(xiàn)在城市里很多高樓大廈采用玻璃幕墻作裝飾,當(dāng)強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射到玻璃幕墻時(shí),就會(huì)發(fā)生_____反射,造成“光污染”。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】幾個(gè)同學(xué)對(duì)圖中所示的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,其中說(shuō)法正確的是
A.圖甲,點(diǎn)燃酒精燈,上方的紙風(fēng)車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),是由于火焰上方空氣的密度變大了
B.圖乙,用力捏裝滿水的橢圓形厚玻璃瓶,使其容積變小,導(dǎo)致細(xì)管中的水面升高
C.圖丙,給門軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑,可以增大摩擦
D.圖丁,能將飲料吸到嘴里,是因?yàn)樗昧诉B通器的特點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有一體積、質(zhì)量忽略不計(jì)的彈簧,其兩端分別固定在容器底部和正方體形狀的物體上。已知物體的邊長(zhǎng)為10cm。彈簧沒(méi)有發(fā)生形變時(shí)的長(zhǎng)度為10cm,彈簧受到拉力作用后,伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L與拉力F的關(guān)系如圖乙所示。向容器中加水,直到物體上表面與液面相平,此時(shí)水深24cm。求:
(1)物體受到的水的浮力。
(2)物體的密度。
(3)打開(kāi)出水孔,緩慢放水,當(dāng)彈簧處于沒(méi)有發(fā)生形變的自然狀態(tài)時(shí),關(guān)閉出水孔。求放水前后水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人師傅利用如圖所示的兩種方式,將重均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離,F1、F2始終沿豎直方向。圖甲中x,圖乙中動(dòng)滑輪重為60N,重物上升速度為0.01m/s。不計(jì)杠桿重、繩重和摩擦,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲乙兩種方式都省力
B.甲方式F1由150N逐漸變大
C.乙方式機(jī)械效率約為
D.乙方式F2的功率為36W
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