分析 (1)根據(jù)力與力臂的關(guān)系進(jìn)行畫圖,即過(guò)支點(diǎn)作力的作用線的垂線段;過(guò)力臂的末端作垂直于力臂的作用力.
(2)首先要會(huì)組裝滑輪組.知道承擔(dān)物重的繩子段數(shù)越多越省力.在此題中,畫出滑輪組最省力的繞線方式,所以要從動(dòng)滑輪繞起.
(3)會(huì)根據(jù)電流的流向和開關(guān)的作用判斷出電源的位置以及正負(fù)極,確定了電源后,另一個(gè)空缺處則為電鈴.
解答 解:(1)延長(zhǎng)F1的作用線,過(guò)支點(diǎn)O作垂直于F1作用線的垂線段,即動(dòng)力臂L1;阻力F2的作用點(diǎn)在杠桿上,方向垂直于L2斜向左上方,過(guò)l2的末端作用垂直于杠桿的阻力F2,如圖所示:
(2)要使滑輪組最省力,需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多,所以要從動(dòng)滑輪繞起.如圖所示:
(3)根據(jù)電流方向和開關(guān)的作用可知,電源在下方,并且右端為正極,故上方為電鈴;如下圖所示:
點(diǎn)評(píng) (1)明確力臂的概念,從支點(diǎn)向力的作用線畫垂線,即可找出力臂的位置,阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,明確了這些基本概念便不難解決.
(2)考查了滑輪組的組裝.滑輪組的組裝有兩種方法,從定滑輪繞起或從動(dòng)滑輪繞起.從動(dòng)滑輪開始繞,承擔(dān)物重的繩子段數(shù)多.
(3)會(huì)根據(jù)電流的方向判斷出電源方向,會(huì)看懂電流的流向,并能夠完成電路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 百米運(yùn)動(dòng)員沖刺后,由于慣性不會(huì)立即停下來(lái) | |
B. | 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳,是為了增大慣性 | |
C. | 踢出去的足球在地上越滾越慢,說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
D. | 拋出去的鉛球會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間才落回地面,是因?yàn)殂U球有慣性且受到重力作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 擦黑板時(shí),粉筆灰在空中飛舞 | B. | 冰凍的衣服變干 | ||
C. | 春天,校園里花香撲鼻 | D. | 酒精和水混合后總體積變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 培育秧苗時(shí),為了不使秧苗受凍,早上多排水,傍晚多灌水 | |
B. | 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水循環(huán)冷卻 | |
C. | “暖氣”中采用水循環(huán)供暖 | |
D. | 冬天,在北方許多地方都有把室外的自來(lái)水管中水放掉的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熱水比冷水含有的熱量高 | |
B. | 燃料的熱值與燃料燃燒的是否充分無(wú)關(guān) | |
C. | 熱值越高的物質(zhì)含有的熱量越多 | |
D. | 將煤球研磨成粉,可以提高煤的熱值 |
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