【題目】小帆學(xué)習(xí)了凸透鏡的成像規(guī)律后,知道可以靠改變物距來改變物體通過某一個(gè)凸透鏡所成的實(shí)像的大小,可是他看見爸爸用相機(jī)拍照時(shí),卻能夠通過“變焦鏡頭”使景物的像變大或變小。于是他做出猜想:“照相機(jī)的成像特點(diǎn)中,物距一定時(shí),同一物體通過焦距越大的凸透鏡所成實(shí)像的高度越大”。為了驗(yàn)證這個(gè)猜想,他到實(shí)驗(yàn)室借到了光具座(軌道上有刻度尺和固定光具的金屬滑塊)、焦距分別為5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡、F形LED燈(作為物體)、光屏、刻度尺等,如圖所示。請(qǐng)幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想。
(1)如果實(shí)驗(yàn)中裝有凸透鏡的滑塊一直固定在50cm刻線處不變,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將裝有“F” 形LED燈的金屬滑塊放置在_______處;(選填“A”或“B”)
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟____________;
(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格_____________。
【答案】 (1)A 實(shí)驗(yàn)步驟:
①將F形LED燈、凸透鏡甲和光屏從左到右依次固定在光具座的滑塊上,將三者的中心調(diào)到同一高度;
②將F形LED燈移至20cm刻線處,打開LED燈,移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度h,將f與h的數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③將透鏡分別換成乙和丙,仿照步驟②再做兩次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)中先將F形LED燈、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,不改變透鏡和F形LED燈的位置,移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度h,將f與h的數(shù)據(jù)記錄在表格中。
(其他答案正確的,均可相應(yīng)得分) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:
【解析】(1)該同學(xué)的猜想:“照相機(jī)的成像特點(diǎn)中,物距一定時(shí),同一物體通過焦距越大的凸透鏡所成實(shí)像的高度越大”,所以實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持物距一定;
已知3個(gè)凸透鏡的焦距分別為5cm、10cm和15cm,照相機(jī)成像的條件是物距大于二倍焦距,所以為了完成該實(shí)驗(yàn),則物距u>30cm,故應(yīng)把裝有“F”形LED燈的金屬滑塊放置在A處;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將F形LED燈、凸透鏡甲和光屏從左到右依次固定在光具座的滑塊上,將三者的中心調(diào)到同一高度;
②將F形LED燈移至20cm刻線處,打開LED燈,移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度h,將f與h的數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③將透鏡分別換成乙和丙,仿照步驟②再做兩次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)中先將F形LED燈、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,不改變透鏡和F形LED燈的位置,移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度h,將f與h的數(shù)據(jù)記錄在表格中.
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
焦距f/cm | |||
像高h/cm |
故答案為:(1)A;(2)(3)見解析.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們用電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖(小燈泡的燈絲電阻約為10Ω).
(1)請(qǐng)你按圖甲的電路圖,在圖乙的實(shí)物電路中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電流表正確連入電路(連線不得交叉)_________.
(2)若電流表正確接入圖乙電路,閉合開關(guān)前,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路有一處錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)是__________.改正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),將變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大,則變阻器接入電路的接線柱是_____(選填“AD”或“BC”).
(3)測(cè)量過程中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為__V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為__W.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,若將電壓表和電流表互換位置,閉合開關(guān)后,小燈泡__(選填“亮”或“不亮”),這時(shí)電壓表的示數(shù)約為__V.
(5)另一組同學(xué)按圖甲電路圖連接好最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之①________________;②__________;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是( )
A. 重力就是萬有引力 B. 放在水平桌面上靜止的物體所受的支持力就是重力
C. 摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng) D. 力的作用是相互的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)的足球由32塊皮塊縫制而成,隨著制造足球技術(shù)的變革,慢慢發(fā)展到由14塊、8塊和6塊皮塊組成。熱愛足球運(yùn)動(dòng)的小明為了比較不同足球的反彈性能,選擇了尺寸、質(zhì)量及皮塊材質(zhì)都相同的甲、乙、丙三個(gè)足球,在室內(nèi)水泥地面的同一位置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)信息回答下列問題:
(1)小明所探究問題的自變量是________。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.足球的皮塊數(shù)量 B.足球內(nèi)部的壓強(qiáng)
C.足球由靜止釋放的高度 D.足球落地反彈的最大高度
(2)通過實(shí)驗(yàn)可知,反彈性能最好的是________足球。(選填“甲”、“乙”或“丙”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由速度公式v=s/t可知,物體的( )
A. 速度大小與s、t有關(guān) B. 速度與路程成正比
C. 速度與時(shí)間成反比 D. 路程與時(shí)間成正比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在體育課上,體育老師讓同學(xué)集合后,先原地踏步,然后跑步,最后解散,自由活動(dòng)。則如果按這些階段與固體、液體和氣體做類比,則“原地踏步”時(shí),相當(dāng)于________體;“跑步”時(shí),相當(dāng)于________體;“解散”后,相當(dāng)于________體。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小巖利用如圖甲所示的電路,測(cè)量小燈泡L的電功率。
(1)連接電路時(shí)開關(guān)S應(yīng)_______,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于______端。(選填“A”或“B”)
(2)閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡L兩端電壓的測(cè)量值為___V,此時(shí)小燈泡電功率的測(cè)量值為___W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是(選填“鐵圈”或“鐵夾”).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)經(jīng)過一段時(shí)間的加熱,觀察到水中產(chǎn)生大量的氣泡,不斷上升變大,到水面破裂 開來,釋放出其中的(選填“水蒸氣”或“空氣”),這標(biāo)志著水已經(jīng)沸騰.
(4)當(dāng)水的溫度加熱到92℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止.記錄數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
撤掉酒精燈后,水不會(huì)立刻停止沸騰,原因是 .
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