【題目】在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)!、“低碳生活”的今天,人類非常重視新能源的開發(fā)和利用.下列能源中屬于新能源的是( )
A.煤
B.石油
C.太陽(yáng)能
D.天然氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.液體內(nèi)部沒有壓強(qiáng)
B.液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng),對(duì)容器側(cè)壁沒有壓強(qiáng)
C.液體內(nèi)部同一深度處,各個(gè)方向壓強(qiáng)相等
D.液體壓強(qiáng)與深度有關(guān),跟液體密度無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
如圖所示是無(wú)錫創(chuàng)業(yè)科技園道路兩邊安裝的一種“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”,它頭頂小風(fēng)扇,肩扛太陽(yáng)能電池板,風(fēng)扇在風(fēng)中不停的轉(zhuǎn)動(dòng),儼然一道亮麗的風(fēng)景。它不需要挖路面埋管鋪設(shè)輸電線路,無(wú)風(fēng)有光時(shí),通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,有風(fēng)無(wú)光時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,二者皆備時(shí)同時(shí)發(fā)電,并可日夜為蓄電池充電。以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對(duì)比,“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”1年大約可以節(jié)省電能3.6×109J,減少碳粉塵排放300kg。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)對(duì)于風(fēng)光互補(bǔ)路燈上的小風(fēng)扇和太陽(yáng)能電池板,下列說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)無(wú)風(fēng)時(shí),小風(fēng)扇和太陽(yáng)能電池板既沒有動(dòng)能也沒有重力勢(shì)能
B.當(dāng)氣溫為0℃時(shí),小風(fēng)扇和太陽(yáng)能電池板均沒有內(nèi)能
C.白天太陽(yáng)能電池板產(chǎn)生的電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在蓄電池里
D.夜晚無(wú)風(fēng)時(shí),儲(chǔ)存在蓄電池里的電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
(2)若煤炭的熱值為3×107J/Kg,一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克?
(3)若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收,可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰?(水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃)、大氣壓強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導(dǎo)線之間必須用絕緣材料連接,由于長(zhǎng)期暴露在室外,要求這種材料的性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定.下列材料最適合的是( )
A.鋁合金 B.干木頭 C.橡膠 D.陶瓷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一太陽(yáng)能熱水器水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為80kg的水,經(jīng)太陽(yáng)曬2h后,溫度從20℃升高到50℃所吸收的熱量是 J,這是用 的方式增加了水的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小龍去鶴地水庫(kù)度假,一天清晨,發(fā)現(xiàn)在水庫(kù)水面上有一些霧氣,這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化和吸、放熱情況是( )
A.液化 放熱
B.升華 吸熱
C.凝固 放熱
D.熔化 吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】清晨,小紅和爸爸正漫步在南山風(fēng)景區(qū)的林蔭小道上,突然小紅停下來(lái)說(shuō):“爸爸,你聽,那是百靈鳥在歌唱!”小紅的判斷主要是依據(jù)聲音的( )
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為減輕交通事故對(duì)行人的傷害,一般轎車保險(xiǎn)杠的主要材質(zhì)已用塑料取代金屬.這種改變主要是利用了物質(zhì)的下列哪種物理屬性( )
A.導(dǎo)熱性
B.硬度
C.導(dǎo)電性
D.磁性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn),電路如圖所示.
(1)閉合開關(guān)前應(yīng)移動(dòng)滑片P,使變阻器連入電路中的電阻______,閉合開關(guān)后,要想讓燈更亮些,則應(yīng)將滑片P向 移動(dòng).
(2)若實(shí)驗(yàn)中電流不超過(guò)0.6A,請(qǐng)用筆畫線將實(shí)物圖連接起來(lái).
(3)開始實(shí)驗(yàn)后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是 ;乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈一直很亮,這可能是 ;丙同學(xué)緩慢移動(dòng)滑片P時(shí),看到燈忽亮又忽滅,這可能是 .
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